等西奥一整画册翻完，屋一间静悄悄。

    裴湘了：“来就怕无聊才拿来，翻吧，喜话，教怎画。”

    “阿黛勒，给诺顿和威廉吗？”

    “等等，西奥，没和抢，先画册放里吧，让和威廉一遍。”

    西奥见裴湘了，也跟得眉弯弯。暂忘了因为和孩一起学失落，裴湘起了最近得玩和学识。

    每一句称赞都发，因为，西奥学习，确实掌握了许识。和龄孩，真一既聪又努力孩，即便诺顿·博莱曼，也得承一。

    西奥耳朵动屏蔽了诺顿打趣，喜翻了裴湘送给画册。

    威廉也较趣，阿黛勒学习语言方面厉害，就奇艺术赋。

    诺顿前拦截，威廉也一遍画册，就蹲来和西奥商量，西奥则听听猛摇……

    课业，起最近画一些奇幻题材作品，概受小孩喜，就让索菲画册取来。

    ，又和威廉、诺顿起了语言学习关话题。

    次徜徉海小灵，灵翅膀被涂抹成一微微透璀璨，仿佛凝固光，又似酿华……

    ，诺顿也反应过来了，连声：

    正闹，客厅门忽然被推了，随男仆通报，格兰特夫和博莱曼夫一前一了来。

    有机学读书女孩来，学习各识最终目为了更服务男，更为婚姻家贡献。

    所，寄宿学校，某些学科女学设。拉丁语希腊语，法学医学，游泳潜，其剧烈运动，乎男孩专利。

    然，女学校课程类题，度也有所欠缺。女孩需力放学习何一贤妻良母方面，亦或者为了提异引力。

    裴湘有些羡慕，因为代，整社男孩和女孩培养方。

    过，动作一停，抬望裴湘：

    “快画册给妈妈，就宝贝，请收藏起来，准给其，谁都，快。”

    “哇——”

    仔细一，线条和构图都难，似乎初学者随勾勒，就异常动有趣，牢牢抓住了观者球。

    西奥睛一亮，顿被前图案引了注意力。其实，止西奥，就连威廉和诺顿也得目转睛。

    西奥因为份特殊照顾眉，画册放膝，小纸张一角，就立刻翻。

    西奥并诺顿，家伙欺负小孩，促保姆快离房间。

    良久，西奥一搂住礼，趁诺顿和威廉没有反应过来前，椅跑保姆面前，急促令：

    过了一，西奥有些舍又有些期待翻了一页。

    裴湘听得真，先和西奥讨论了一玩玩法，又夸奖了步。

    ，谈话容就从寄宿学校然然过度了绘画。

    “家里给请了法语老师和德语老师，”黑发语沉稳，“学校，应该还涉猎希腊语和拉丁语。”

    ，索菲取来了裴湘画册。

    裴湘画册送给了西奥，希望喜册些玄奇瑰丽景和话传。

    保姆领，接过画册就往客厅外。

    诺顿接解释了句：“威廉外事务趣，格兰特也非常支持志，倒学法学，将来巡回法里位置。”

    诺顿哈哈一：“呀，小老师和小小学，真有趣。”

    话让裴湘住扑哧一，也让诺顿靠沙发背太话。

    诺顿和威廉然裴湘里羡慕，犹采烈寄宿学校事，虽然还没有学，经从各渠打听了一些真实靠消息。

    “西奥，快翻，阿黛勒作品趣，”诺顿连连促，“当然了，，画肯定画，，咱，有得了礼呢。”

    第一页，一趴银珠宝呼呼睡红胖龙闯了孩视线。

    课程类，裴湘也特遗憾，因为接每一门课程都学通学，费量间力钻研，肯定荒芜。