艾
则缓缓
将带电小球从布鲁冰桶
取
,验电
箔片
闭合。

又接
了起电机
负极
复实验,结
完全
。
“布鲁和艾
联合实验室。”
虽然
磁力线
一
象概念,



然
,有其


应事
,
磁力究竟
何存
?

布鲁发现验电
箔片张
,
赶忙将数据记录
来。
“
次还为
惋惜了
久,没


又
了
动静。”

,最
评议团
传
巫师
也都来了,

脸
容

一旁等待,准备
众
一起
享又一伟
刻。
“就

铜环实验差
就发现磁
电
实验室。”
布鲁连忙记录
来。
布鲁一拍


:“没有错,
既然
为电
一
极为微观
存
,
且
影响了元素,甚
决定了元素,
就
须证
电荷守恒!”

一
复杂
富有挑战
工作,
电磁学
理论革
,
静待结
就
,一切都
巫师


壤
育

艳
。
“
为电肯定
极其微观层面
存
,

关键
找
电和元素
联系。”
由
工
或
然
作
无
有
创造
何东西,所
每一次
作
,
作前
存

质
量
等,且其
素
质和量保持
变,
发
更换和变形。
毫无激

谢
,疲惫
泰勒斯回
家
,躺
床
闭
睛,脑海
停浮现
铁屑
磁力作用
布
图景,磁力线究竟

呢?
布鲁将
铁

冰桶放
绝缘
,用导线
冰桶外面
箔验电
接。
艾

:“一
基
逻辑思维方式,

找
联系,


尝试类
,


都
元素基础
一
假设,
质
灭定律。
掌声
雷鸣般响起,所有
巫师都
奋,
泰勒斯一系列发现,
经证
电磁学
伟
前景,无论
理论还
应用,
巫师都
拳
掌,


领域取得成就。
世界
外,艾斯静静
观
,挥
将窥视
沙散
,继续升级
构建筑世界
,祂
将
界投影
功
加载
世界

,

让巫师
将
法
荣光播撒万千世界了。
换成负电也
一样,结
变。
听
拜仁
话,脑海
始终萦绕
一
词“超距作用”,电磁力真

艾斯力学
统治范围吗?随
研究越
,泰勒斯
疑惑也就越
,
没有切实
证据,
也
敢
。
怀

疑惑,泰勒斯沉沉睡
。
源力越来越
郁,整
学术
城

都
受
了,
家
发
聚集
布鲁-艾
联合实验室周围,低声讨论
。
然
艾
将小球从法拉第冰桶
取
,验电
箔片张角
变。

一起思考讨论了一周,终
设计了一
简单
有效
实验。
作为一
元素学派巫师,布鲁一
觉得元素和
象
微观层面

,
苦
无法
,电

特
让

了
。
“
里
谁
实验室?”

准备了一
布鲁平
存放冰
属冰桶,一
带绝缘柄
铜小球,绝缘柄有悬丝缠绕,一
泰勒斯起电机
及若
导线。

艾斯
,祂正
世界
外忙
一
单
世界
,实
没有
间,
派遣了一位
来此。
元素领域,
一
假定被检定



素和其
解产

素
确
等。”
艾
将带绝缘柄
小球
起电机
正极接
,使
带有正电。然
将
放
布鲁
冰桶里,艾
动作
小
,控制
带电铜球

冰桶有
何接
。
泰勒斯
表
却有些复杂,远
第一次被艾斯等
置
台
样
奋。
网
微微颤抖,窗外电闪雷鸣,世界似乎
呼,源力
集聚,
些异景更给
增加了
,

始了第
步实验。
艾
将带有正电
铜球放
布鲁冰桶
,
次
小
翼翼
让铜球

接
,
验电
箔片张
。
布鲁
实验室
艾
讨论
。

面
微喜,
视一
,继续实验。
“
没错,就

实验室。”

还


岁,让
为
呼,
一位
轻
巫师,

畏!”
“毕竟
有
平
。”
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