瑞木，一素房间，一位轻学证盘膝坐修室，闭目修。

    父母，并没有为带来助，从某角度来，等拖缓了步伐。

    ……

    瓦兰所宣恒学院，圆盘城最修者学院，够所学院，全都靠瓦兰作为平民，从未接过力况，凭借力量就连接力网络。

    “太小了……些都太小了……”

    切换镜。

    所有学伴，回家依然有父母教导，也有据质设计各训练计划，有血脉连亲才享设计独特灵力运转法门，父母言传教更激发一位孩动力。

    无法和一样快，意味度就变，也逐渐跟原学圈，最渐渐远。

    然，没有连接力网络，就意味接力，也接超凡修，孙代然也有关助。

    没，一世界，平民始终占据数，即便力网络此普及，经常联络，也过堪堪超过一，些平民一样凡世界度过幸福一，社思议产力意足寿尽。

    “？觉得，过现急回家修，采访其吧，一小一修币，没有间浪费。”

    瓦兰瑞木圆盘港一位平平无奇普通学，父母‘平民’，也就终其一都没有始创造，连接力网络‘公民’。

    理论来，办事才，未来定有所成就，谈修突飞猛，一路来都应该非常惊艳。

    望，无论谁都有，用缔造，都有望，瓦兰受一碌碌无为，都没留，也没有独特。

    法，惜现实。

    研究所研究员：“据析，基确定修收集众修者数据一段，化炎门修法战斗方面力近无，辅助修法方面了无拟，象每一细胞，了恒阶就连线粒结构都修改辅助修法吗？真正，将完全化成一还类，实际从细胞结构都和普通完全一样‘超级化’，乎另外一近圣族了。”

    瓦兰却没有些，孤独修，父母宁肯呆虚拟舱享乐，也愿意关注位‘’‘骛远’孩。

    正购买饮料女：“咦，吗？，化炎一修法并非‘优化’超过了才得烙印，兑换修币，超过了过，了一条往昔化路，有保底修币拿，持间久一，阶。”

    既然瓦兰却并没有，除却修速度其更外，平也没有令前一亮发创造。

    ，瓦兰创造路，并通畅。

    瓦兰却，虽然平民，却有一团旺盛，促创造属事。

    所，初级教育，便凭借模型设计，初步链接了力网络，成为了一光荣公民，也令专门修者学院学习，和父母完全一样未来。

    “收集样数据，得修币估量，即便普通普通修改型，样数据也有其价值。”

    瓦兰并没有因此馁，小清楚，就改变运所需付代价——更，就更，寿创世界普通言并需介意资源，始修，延寿法门应有尽有。

    切换镜。