奋吗？！

    怎现起来……

    青羽司表达意，有理还没有理，究竟司故意找茬，些都。

    样就随都够翻了。

    “快给！”

    些藏品曾经让引为傲。

    随间推移。

    森乃伊顿依旧维持抬索姿势，话间，另外一伸屉里面，将另外一拿了来。

    也太了吧！

    仅最章节。

    将关注全都放了最章节呢。

    半小间过了。

    青羽森乃伊顿迫及待样，经该怎形容了。

    应该关为没有够完成务。

    样话掉何一块，还让司降低，最低成和代价，结束没有意义争论。

    青羽无奈了，甚经猜了森乃伊顿面样话。

    顿。

    然表示改正。

    现其书了。

    或者批评执务过程写小吗？

    就跟闹玩似！

    整书架摆放曾经被视作珍宝藏品。

    接从袋里面拿红。

    待一切都结束。

    森乃伊顿瞪了睛，一字一字阅读，怕错过何一细节，仿佛经了青羽存，接将代了小容当，整都无舒适。

    “还差！”

    “……次注意……”

    现。

    觉间。

    森乃伊顿一脸足青羽过，并且将红给了青羽。

    接承就完事了。

    “……吧……”

    青羽森乃伊顿真书样，一句话都没有，保持现场安静，给森乃伊顿提供了一非常阅读环境。

    将接递给了森乃伊顿。

    森乃伊顿接过青羽递过来，故意皱眉摆样，当然假装，并且玩觉青羽够觉得。

    森乃伊顿专门誊写用。

    “题太过了，先，，，，就最章完了。”

    森乃伊顿青羽表达意，觉得非常欣，随小翼翼翻红，整都坐了起来，起来颇为真。

    然更了！

    “青羽，就了，既然都写来了，为刚才呢。”

    森乃伊顿快速翻页最章节，瞬间聚焦每一字。

    。

    森乃伊顿立即伸，摊，掌，将空掌接呈现给青羽，摆一副索姿势。

    没有《者学校老师》前，觉得最书来也所写《亲世界》。

    “青羽，得，真才！”森乃伊顿发叹。

    “伊顿……还没完呢……”青羽顿脸黑线。

    青羽觉得森乃伊顿关注有题。

    从了青羽所写《者学校老师》。

    “…………”

    还将最章节抄写。

    。

    青羽探袋里面伸。

    过太太小了。

    森乃伊顿经完了最章节，并且将面章节写了。

    哗啦啦……

    理。

    更了！