有
家
都有继承祖先
古董服饰
习惯,
来面前
男
也
一
幸运
继承者,

样
咧咧
穿
来……万一丢了一颗宝石啥
得
痛死吗?
音乐
朴实无华

,就听见
男
微微侧了
脸,用
海洋一样
沉
蓝
睛望了
秒,忽然微
了一
:“
里拉琴学

。”
“哦……哦,谢谢?”
面

起来
纪跟
一般
,张嘴就
居
临

评语
,
让音乐
有些
太
,
还
收
了
方
赞
,
暗暗
里模仿了一
方特
有
质
特殊发音,“
,
里拉琴有研究?

,
弹里拉琴?”
吧,
还
没
住,小小
挑衅了一
。
结
方
了
俊
禁
表
,又带了
异样
惊讶……见鬼,


了
特
有趣
话似
,音乐
愤愤
。
接
,
穿
古董服饰
傻
胆就伸
,从
里拿过了里拉琴,调整了一
琴弦,微微思考
秒,语
舒缓镇定
介绍:“

初学里拉琴

,
导师教授
诗篇——《光荣
歌》。”
随
弹拨了
琴弦,
畅
法瞬间就
引了学
注意力。
“歌唱吧,歌唱吧,女
!歌唱光荣
伴随朝
永恒
国度!



主赐予
国度
芬芳


幻
乡
受尽无穷苦难
耶尔蒙德

得伯格

诗篇光辉
起
……”


秘
男
一张
,音乐
就愣住了,因为
方

语言并非

通用语,
词汇都带有古老
历史
痕迹,包括语法和习惯,
样复杂
词汇和语法显然更贴合
所唱
诗篇——
就
学
惊讶
另一
,
为里拉琴专业
学
,
竟然,完!全!没!有!听过
样一篇完整
有词有谱
作品!
《光荣
歌》?


?教授
课有教过吗?还
睡过
了?
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