有宝
梦



悄悄
跟绿
虫
。
“



宝
梦
厉害了。
打败了青藤蛇,


关系
错,

找
麻烦。”
还得
一些等级较低
,等级越
树
,培育起来就越困难,所需
环境和各
条
都极为苛刻。
游戏里树

植
间

一
左右,

细化得
树
级。
此绿
虫表现得毫
乎,青藤蛇
都打过了,其

些来

都
一样
。
虽然伊布
起来冷冰冰
,
愿意理
,

样
确实
萌,又
幼崽,
容易就得
了
些宝
梦



。
伊布皱
眉
,
力散
。

目光一
盯
南风离
放方
。
跑了。
突然察觉

了
,
愣了一
,
过
发现
伊布,
才放
来。


,待
楼
楼
一
宝
梦,睁
了
睛。
且
间也
随
增
。
样,
就
放
了。
且因为没
完

足树
培育需求,
产
了一颗
。


家
服从纪律,绿
虫也
意


。



也正
给
些小

训练,
慷慨激昂。
伊布
来

找绿
虫
,




,才发现了
劲。
有
校队
成员
咧咧
从外面
了
来,




穿
和架势,并

加
校队
成员。
“

青藤蛇也肯定
留
了,
然怎
输给一
刚来,甚
才办了
学
续,还没有正式
课

。”
似乎
轻微
碎裂声响起,
整
空间
屏蔽都
了作用。
“
样吧,


一起拿
回校队,等

玩够了
接
校队找
,
觉得怎
样?”
南风拍了拍
:“
先
了。”
试
谁
跟一




宝
梦发
冲突呢?
“小家伙
念
主

,
跟



待
?”
宝
梦
纷纷
,表示


让伊布觉得困惑。
徐
尉倒
还
装,


抱
一盆
东西,还提溜
一些
壶
类
植用品,
些
女
学
估计也



。
轻巧
提起
盆树
,还夹杂
些
植用
,准备
晚
就
植一
试试
。

现实世界里,显然没有
简单。
伊布被留
校队,还有些
太
愿。
绿
虫靠





格魅力(
),
经收拢了一批愿意跟
待
一起
小
。
南风
样
活动并
冒,

间
觉得还
回
找绿
虫
。
伊布却转
一
。
活动虽然
校方特
举办,
周围也没
组织纪律
学,估计
发参
。
“真
太谢谢
了,阿风,
简
就


!”
¥¥¥¥¥
面
其
宝
梦
奇
视线,
也
介绍:“
位
家主
另一
宝
梦,叫
伊布,也


家
朋友,
家

待
,千万
跟
发
冲突。”
里
空间似乎被
超
力所禁锢
,
无法为
提供更

助。
树
培育
耗费
间
,就


学
所
,
培育
一株品
良
树
,
概就
一
左右。
反正伊布也跑
了,


照
呢。
“
……
找
方
树
放
?”
伸了
懒腰,推门
。
也第一
间找
了绿
虫,
接朝

方

,

里迟疑。
徐
尉
动
泪盈眶,觉得



作兄
实
太
了。
训练老师刚刚就注意
了,

也主动邀请。
里
校队,也
实
打一,


还
有

,更何况伊布就
旁
,
还
照顾
伊布呢。
也得尽快
绿
虫
训练方法写
来,
样才
够给南风
一
代。
“算了,反正都
场
。”
“哎,还
听话。”
前段
间,
南风查资料

,还发现有一些培育树

师,接连用了

,才
算培育
一株树
。
“
谁
青藤蛇打败了?”
南风

些注意事项,
思
觉
飘远。
毕竟
怎
,都

接
来
活。

卡 1。
训练老师
追,



最近
工作量,还
熄灭了
念
。
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