“嘟噜、嘟噜噜，嘟噜噜。”都璐，跟复。

    “……乌苏姆？”

    有车一发颜六还有纹太妹，觉得方学，其实方一静小姑娘，因为远门怕被欺负才故意假发贴纹。

    都璐经没有坐教室里念书了，因为过度寂寞短暂了社症状态，从没主动学习一门语言，鱼兄没见过条跑，没事就喜过来找，用音鱼语艰难学陆通用语。

    “朋友，嘟噜噜，都璐、都璐！”灵角了，里畏惧接没了。

    了“都璐”，又了鱼。

    “嘟噜噜，嘟噜噜。”

    世间有，哪怕推销业务潜客喜怪或者破骂，偶尔也遇平静拒绝然送一句“祝活愉快”。

    凶恶一定就坏。

    都璐原怎系法得了极，因为互过程鱼经常用元素构造东西，用鱼语告诉都璐，都璐然也学用元素构建模型，技术烂，一始甚没有纹况呼唤元素，鱼就一导，让灵发现乌苏姆系法平位。

    除此外，乌苏姆条鱼聪，请客吃饭应该有来有回理，没见面就裹一球给都璐送了一堆海产品，有烧起来特海菜，吃也没有腥味银鱼，还有无刺鱼。

    让都璐意识鱼并最始象样野蛮，有。

    就特殊学校老师耐教导有缺陷孩学习一样，都璐停和鱼话，元素尖跃动，空组成了一串串字，没有教科书况艰难学习异族字，乌苏姆快了意思，某现里拿洁宽贝壳，面雕刻了异族字。

    虽然海产品得奇奇怪怪，小小竟然睛，也黑黝黝海底见，朋友赖，都璐胆尝试了烹饪，就端过来给乌苏姆享，从熬汤烘烤，甚连炒虾都来了，每次见鱼吃掉，才颇欣放。

    都璐发现鱼更喜吃甜，许因为海里咸涩海喝了。

    “您玩呢？”

    有见一凶恶老，一言发死死盯，方社恐敢话，偏偏又迫症提拉链了。

    鱼停顿秒，吐了一串听懂话，最连续了一词次。

    应该表达善意。

    据都璐估计，鱼族赋有，控鱼群和籁音，

    里拿用厚纸包裹脆脆，沿烤熟爆隙剥一粒，先吃了一颗，然又喂给，鱼接咬住，嘴里都细密密尖牙，过轻轻刮蹭都璐尖，凉意腹一卷过，叼了颗脆脆。

    唤了声，鱼亮晶晶，然了一有些扭曲容。

    都璐滤镜，条无意识用尾拍烂礁石鱼兄也显得眉清目秀纯洁无害起来，拿了家度假村招待鱼兄，哪怕语言通也执和停话。

    反复实验次都璐将归为穷乡僻壤鱼话有音，闷闷乐：“字啦，呢？”

    还有些喜咩咩咩，也一定骂挑衅，家咩咩咩卖萌。

    除了系法外，还风系法，过风系法平烂，普通都璐都，鱼族独特赋法音系法，也就通过声音为媒介来攻或者致幻，反正都璐来乌苏姆唱安眠曲特听。