从小，第一次有用父母姿态给钱，给支持。除了死姥姥，没。

    沈朝里激，，持张卡推了回，又从钱包里掏一张卡，姜默父母解释老家房卖了，也有一些存款，用些钱投资，英国活费肯定够。梅晴被吓了，解房卖，办？姜启东也诧异，朝，办些事吗？怎跟爸妈呢？

    答：，麻烦。

    听完，爸妈话了，用有些疼惜目光。

    梅晴最还卡给了沈朝，密码，也得，拿。

    沈朝没过张卡余额，第一次黎卡留了姜默枕面，留了张纸条给方，梅晴让转。有些事过线，里规矩，没有规矩成方圆。

    敦过得充实忙碌。乎每门课都有小组论，每都量英案例和献，准备各各样考试。些倒没所谓，沈朝从小就喜各挑战，最喜充困难环境，甚需过渡期，适应良学校里始了活。

    环境影响视野，敦学习活让界宽阔了，就价言，沈朝为趟换来得值，确实学了东西。

    来了久，乎没参加过学聚，每次有假急匆匆收拾东西就跑车站了，一学期过半，小组学都没成功跟聚过一次餐。了环境都有游玩思，学发现，沈朝跟一起逛，约敦，约西寺，约国家术馆，男约，女约也，似乎敦方趣，学正常社也致缺缺，有间就收拾李跑了。

    间久了，小小换圈里渐渐有小消息传：沈课代表象黎！每隔一周就坐八小车跑过！有一次敦暴雨都持了！阻挡有铁车全线罢工！

    沈朝并学茶余饭津津乐八卦象。学还小群里结了一些规律：冷酷沈课代表每次黎前隐隐约约有容，讨论题小组成员死亡提，反贴关家作业度，给予助，给予鼓励。就算提一些笨题都得耐解答，唉，黎前沈课代表简使！