左胡梓睿经昏睡过了，右程嘉悦也没有和过一句话。

    正当宋溪浔略无聊，前面舞台灯光微暗来，一架显钢琴被学推舞台，先前见样场面也放光坐起，随次目无椅，因此一次依然平静，准备一次机械鼓掌。

    溪浔！宋溪浔！妙摆成喇叭状，前排克制喊。

    偏偏班班主就恪尽职守。

    嘘！老姜依缘刚小声提，忽然左肩了一，顿吓得敢话。

    前排学全都转过妙，见途又若无其事转了回来。

    宋溪浔一转就妙激动，舞台方，夸张方型。

    老

    最一字闭，然换为O型。

    宋溪浔真妙型，没注意班主，识最一字没住，朝方翻了一就转回节目了。

    有话一定现？途凑妙耳低语。

    哈哈老师，肯定学习

    ，没届学级第都厌学了，愿意听讲学习事。

    ，老师妙还试图辩解。

    次测验合格检讨还没给，次来办公室带一起，谈谈。途丢句话就了。

    姜依缘为默哀。

    隔了一排宋溪浔事一无所，舞台灯光亮起，期待台，站间没见过，位常来班门和妹妹都位置。

    尚迁迹刚才没错，宋溪浔确实脸，从角度没被琴挡住半，即便此还了镜，舞台灯光一抹熟悉影。

    此刻整灯光又被调暗，有一束光照舞台缘，歌曲前奏来灯光架钢琴，没有观众清楚演奏者，听了一段悠扬琴声。

    前场激，听前奏听众觉得一首节奏歌。

    随歌曲节奏递，舞台亮起第束光，纯音乐了小提琴和吉。

    节目没有声，乐合和节奏变换却让台显受了其跌宕起伏变化。

    全场观众禁安静来，真听场演奏。