有柠檬就更了，小菜有鲜酸味才吃，给场其都取了一些小菜品尝，还合摄特写布景。

    有学觉得，男站、女蹲，觉男一。

    家吃过饭了，第一事嘛呀？

    男还咯咯私底打闹，没有一面睛。

    因为，男站，其实溅，太卫，扫了一全班，所，家也用觉得习惯了就一定、。

    先品凉拌菜和野菜炒、野菜煎饼、野菜汤组合，给孩吃完，又给了一旁观赵一和唐霜野菜鲜，，且非常贴，给了一，即使易胖质唐霜也用尴尬拒绝。

    了讲台，觉老老实实讲课太了，转换思路，清清嗓，始发：

    接，叶片较野菜单独挑来，和面糊、刷薄薄一层过油，院都飘。孩学，小一旁调整力、谨防炸糊或者受伤。

    一就常活女孩，仅徒刨野菜、捆扎，且还懂得区野菜品和味。孩凡挖了东西就放篮里，泥略微清理一，和品放一起，还忘给家介绍。

    一，显觉班级氛活了过来，经历过运动和午饭孩，被话题激发了奇，一或低书写、或发呆题。

    最，剩一些品太鲜菜叶切碎、抹盐，沾辣椒粉、醋和一糖，封学校盛泡菜瓦罐里，嘱咐孩平常吃饭觉得味淡了，舀一勺来拌饭。

    就排便。

    洗碗

    喂

    一些普及桶方，其实也男和女采用一样坐，家为吗？用询了较活跃男。

    孩刚跟唐霜疯玩了一阵、又辛未然带领吃饱喝足，留给赵一，有午慵懒和困倦。

    家活动丰富嘛，，顿了顿，有一事，所有都避免了。

    哦，讨论男女间话题。

    现从女题里先一哦，伸左盒里，来女第一题：为孩妈妈，却跟爸爸？

    真，唐霜赵一小声，面场太吃亏了。

    赵一得，孩和一起，虽然没有唐霜奋，也放松，甚因为鼓励，一些前育课放女，现也变得活泼积极起来。

    其实呢，一方式。

    学校有一锅，为了教学，辛未然麻利用砖块和碎柴支了一小灶，孩跟模仿，又支了一。每一菜都由先锅里演示，孩小灶跟。

    写作业各回答一足。

    女确显得有些够突，专注择野菜样，赵一一整见过最画面。

    一，一篮野菜就摘了。

    孩学些，先品尝、评价，然也了一些给赵一、唐霜和制作员。没有足够碗盘，索洗了一些片杨叶，里面碧绿黄菜，异常养。

    男就更活跃了，有甚始有蠢蠢动，逗哪位学。

    家厕所有没有发现故意拖了一，男孩和女孩姿势一样。

    赵一题收来，特留了男和女，放盒里。

    洗

    哇哦，赵一有被题惊艳，换成，小学题来。

    喝

    接，始给学发纸条，节课呢，由家由提，用写字，关题写纸，取一些来回答。

    话音一落，孩胆较男哧哧了声，来有凝滞氛稍微松泛了些。

    赵一树荫忙碌影，简了仙女一般穿纯裙，普通农妇一样活，发松松挽肩，被穿过树荫午光描了一剪影。

    习惯都断调整来，何习惯都改变。

    厕所终，听见答案现。

    有，就经死亡组了赵一，带孩了教室。

    午睡

    烧