所让事，一为了确26现况，6号没有被叫字，就算还有呼，恐怕也难被叫了。就试图救，真实验。

    万一被原住民厕所里了，就题了。

    21号此抱希望：“忘了，6号就算清过来，也班钉刺。没法回班，怎安置？让当一校园里‘无业游民’吗？”

    意外话，警示牌应该也怪谈。然调查员警惕，尾女应该放真用一块牌阻挡原住民。

    15号6号来，然才解释：“当带了厕所，遮了【隐形披风】，然就一放里。”

    “，还为有储藏活空间呢。”10号奇打量里透披风。披风放，导致一整块都变得透了，活15号失了半拉臂似。

    番话让众免沉了，都清楚21号。6号来还，真来了，麻烦接踵。

    照唐灵前话，没有被字，及表存，第就“被死亡”了。

    来一层女厕所门，立刻伫立门黄警示标。面写女厕所暂用，厕所女楼厕所。

    算4班苏容，来厕所一共有女。加4班话，就足足有。挤一坑里没法待，所尾女才拿一警示牌，接一劳永逸。

    “了。”32号真回答。苏容，等21号也保证了，才跟15号离。

    “就6号放来了？”确定周围没，15号女厕所最一坑面，窗接一狭窄空间里。

    言，15号苦一声：“太得起了。”

    还没等邹起眉，厕所里就探来一脑袋，正尾女脑袋。冲苏容招招，示意来。

    “等消息。”32号，“希望等回来，一清6号。”

    里，苏容起一题：“了，待，麻烦俩6号和26号宿舍学，昨晚有没有被字。”

    一储藏活空间，就算消灭污染源恐怕也难得。消灭了【固定规则怪谈】污染源，倒没准有获得。

    来也倒霉，6号和26号正一宿舍。结俩都死了，况，还得从原住民得。

    里，住了苏容。面前位全世界消灭【固定规则怪谈】污染源最调查员，或者也唯一一消灭【固定规则怪谈】污染源调查员。

    伸里面捣鼓了一，然凭空摘一块透布。一秒，6号接现众面前。

    10号简单了一刚才短暂讨论，然摇了摇里风油：“虽然也和，东西建议家还各买各较，效力太，一节课需起码次涂抹才保证清一整节课。”

    “吧，耽误间了。”言，众理解。15号站起来，拍了拍脸颊，“该厕所了。”

    规则怪谈里原住民省油灯，面调查员询，真话还一定呢。

    苏容顿放，来警示表调查员为了让原住民来放，就没题了。

    第254章 第学规则怪谈（23）

    空间因为厕所设计有题余来空间，因为足够小且足够脏，没涉足。