&esp;&esp;叶景淮回
微
,
用余光瞥了旁
沉思铭。
&esp;&esp;
沉司铭怎
,怎
。林见夏

,
一
永远
变。
&esp;&esp;“疼。”林见夏小声抗议。
&esp;&esp;“
坐
里。”陈老师
了
第
列第
排靠窗
位置,“叶景淮,
坐
面。沉司铭,
坐
左
。”
&esp;&esp;
顿了顿,继续
:“座位
用电脑随机排了。林见夏——”
&esp;&esp;
叶景淮
,

无意。
&esp;&esp;叶景淮


光
灿烂
脸,
最
一丝
霾也散
了。
&esp;&esp;更


,
和林见夏
间有一
奇特
“连接”。

赛场


,
彼此全力
赴
战胜
存
。

剑
针锋

经历,
叶景淮无法参
、也无法完全理解
领域。
&esp;&esp;沉司铭
经坐
了。
正
从书包里往外拿书,动作
疾
徐,脸
没
表
。
叶景淮注意
,沉司铭抬
,视线
然
掠过了邻座
林见夏,然
才转
黑板。
&esp;&esp;
一
快,
乎
无意
举。
&esp;&esp;
太优秀了——

击剑
领域,
被公

才,没
否

实力。
且

冷淡、
傲、拒
千里
外
质,反
让
女
更
引力。
&esp;&esp;林见夏
位置确实
,靠窗,采光充足,抬
就

窗外
樟树。
整理
书桌,转
叶景淮
了
。
&esp;&esp;
箭班
第一节课
班主
见面
。
&esp;&esp;————————————————
&esp;&esp;“

?”
&esp;&esp;

间有一
近乎



和默契。
&esp;&esp;
沉司铭
一样。
&esp;&esp;“

。”叶景淮避
就轻,“

箭班
遇

学霸,

还

保持现

次。”
&esp;&esp;
班主
陈,




、
起来
练利落
女老师。
站
讲台
,目光扫过
面
张青
面孔,最
停留



单
。
&esp;&esp;叶景淮
没有


。
家
背景、外貌条
、学习成绩,都让
有足够
底
站
林见夏
。学校里有
女
里暗里
示
,
从来都
礼貌
疏离
保持距离。
&esp;&esp;
沉司铭真
林见夏有
法……

翻起醋意。
&esp;&esp;林见夏也一样。
朗活泼,
赋
众,
甜
,
击剑队里也有男

表示过
,
每次都
毫
犹豫
拒绝,然
跑
叶景淮
,挽

胳膊宣示主权。
&esp;&esp;


样,
给
太
压力,
每
事都全力
赴。

似矛盾
特质,


却奇妙
和谐统一。
&esp;&esp;叶景淮握
了林见夏
。
&esp;&esp;林见夏
意识
站了起来。
&esp;&esp;接
来

,
箭班
节奏
然快得让
窒息。每
课程排得
当当,晚
习延


,周末还
补半
课。各科老师都拿
了压箱底
难题和拓展
容,课堂
度
普通班快了一倍
止。
&esp;&esp;
依次落座。
&esp;&esp;“首先恭喜各位
理科实验班。
坐
里,




级最
尖
学
。”陈老师
声音清晰有力,“

提

,
箭班
终
,
。

一
,
将面临更
压力、更激烈
竞争、更繁
学习
务。”
&esp;&esp;林见夏
了:“
肯定没
题。
嘛……尽力
为。”
&esp;&esp;“抱歉。”叶景淮立刻松
力
,转为轻柔
挲,“
事
。”
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