“哭！吃饭！”

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    “北书包里找了～”

    “一布娃娃，哈哈哈，娘娘腔！”

    “娘娘腔！还玩布娃娃哈哈哈”

    此起彼伏喧闹声耳畔响起，烦躁扔笔瞪吵闹声音来源，“吵！布娃娃就布娃娃！关事！作业写完了？！老师让习，摸鱼？！”

    北坐角落蜷背敢吭声怯怯女孩，角红红，却又敢哭来，反抗了

    ！从座位站起来吵闹男面前一抢过布娃娃，“布娃娃，放北！谁让拿？！掰闲事？？！”

    男来也哄闹一，没较真跟吵起来，一间话，了句起玩就回座位了。教室一瞬间安静，然习嘈杂声响起

    “哭！”小声威胁，随将布娃娃揣兜里回座位

    “觅，事谢谢...”回家路，北跟踩面前影，憨

    “哦，布娃娃还”从兜里拿布娃娃递北

    推将布娃娃又递回，“给，次了吗”

    皙尖，此被无数创贴裹住，疑惑：“、吧？”

    “，”北颗虎牙

    搔了搔，“艺还”

    “嘿嘿，爸爸教”

    “爸厉害”

    “！肯定爸爸更厉害！给布娃娃！”北略显激动

    了场景，小小房间堆了布娃娃，怕抖了抖，“还了，就一吧，收”

    脚步一踉跄，温息占据了鼻腔，淡淡皂味。北拽臂将拉怀，微微低，尖瘦颚靠肩，有些硌得慌

    “谢谢，觅...谢谢...”

    被迫昂起，纯空闷闷：“也太瘦了，难怪老被欺负”

    声音带意，“！锻炼！保护！”

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    第一次来北家有些局促，客厅半该怎样才怔愣原

    “房间”北抓来房间门

    将书包放，拿作业放房间桌。了作业半也没有动笔法，难得张了

    “真用接家住，也照顾，爸妈跑回乡照事也一次次了”

    北面坐，略显拘谨揪角，“...方，接过来...私...”

    撇了撇嘴没话，掏笔来写作业

    还没写笔呢，怯懦带试探语溢，“饿了吗”

    “一...”

    “饭！”

    “还饭”转笔作业题目漫经