毫考虑∶「送回家後，见老师没有麽碍，过没久就回家了。」∶『老师家里和老师作，且还连续作了次吧！』

    怡表失望：「得和老师，然就舍得了。昨晚打电话找，母亲都还没回家，还老师家里，最後一通一打，就需骗了。」听完後哑无言，∶『厉害！竟然先用话住，让无藉。』来也没何藉讲，无奈何∶「起！有些事。」

    怡追∶「有麽事，难┅┅」一语了事，何敢讲实，沉默唯一事，也没追，沉默了一。

    怡猛然抬起来，幽怨∶「喜，关，难来吗？朋友。」声音越越小，最後都快听见。怎麽方也终女，话完，也害羞得闭睛低，害羞连耳都红了。

    听思慕象告，也没有何妙笔形容惊喜，喜，且还亲示，吗？见样又玩，就胆抓住了小，也回握了，顿一柔和腻，用另一怡整揽怀里，让玲珑有致躯全无隙贴，一就受柔躯，鼻沁一阵动味。

    将抱住，一耳∶「也非常喜！」息耳朵後侧，浑一抖，勇敢仰起俏脸，诱呼一一轻轻扑脸，等待，便怡红嘴了。

    轻巧小嘴，并试将尖探嘴里，起先闭牙齿，尝试了次後，终於张让，并且尝试用和缠。也没闲，一抚光背，一抚纤细颈，怀里颤抖，纵使丽脸旦，也无限羞怯。

    怡没有挣扎，害羞得闭睛，依靠怀里，於得寸尺，放实房，轻轻抚摸。怡害羞伸过来遮住，就转移另一阵。

    右轻抚粉背，虽然隔服，仍受温正断升。一怡抗拒冰消瓦解，左经解前粒榇扣，侵了衬衫里面，隔罩抚峰，微弱颤抖，似抗议无礼侵。

    虽然继续，里公共场所，给被见就也太妙，意和现动关系，有太快发展，又或者还需一间，决定此为止，先暂放过怡，反正後有机。

    温柔替整理服装，脸红怡，羞依偎怀里。整理後见还肯起来，就耳∶「起床罗！睡了啦，小懒虫！」经艰难，才鼓足勇，抬起低垂霞烧颊玉脸。於女，禁常，女羞带怯，又放胆风，确实使动，霞烧玉颊艳滴、羞态，确实诱极，教难抗拒，差一使住又侵犯。

    怡嗔∶「坏死了！」

    俩发展成侣关系後，所第一句话，喜听，低嘴轻轻一∶「喜吗？」

    羞得更无容，粉颈拚垂，丽鹅般将脸庞埋里没话，依轻捶了小拳，由撒捶打，反正也痛。捶了也停了来，垂目光微扬起来，横了一，嗔羞难样真。

    来还和怡调一番，六老师约，也里拖延太久。正该用麽理由，怡瞅一後，抬起有撒轻∶「间早了！得快搭车，送车站搭车？」了，微∶「最近一带都太安宁，送车较放。」一玉温小，送了右里，一往望，落怡款款眸，没有话，牵小朝车站方。

    送怡後，就朝老师家，路顺便买了一束玫瑰和瓶啤酒。