就
国庆
阅兵
一样,刺刀都一条线。
样
队列
怎样练
来
,李孟羲眉
皱思索起来。
枪
顿

握


,踏步
起,李孟羲
,有
扭无
,用力刻意
枪

,有
拿旗一样,
枪举起,举
里,有
意识用
了。
令
兵数
过来持枪立正,教
兵半
,
兵依然茫然模样。
持枪立正动作,
算定
了。
喵
,
动
,
枪

动,跟
喵

钢
、舞一样,

扭。
教导队

,乃
第一批
练成
队列兵,且此

,又作为教官训练了第
批一千六
,此

第一批队列兵,乃
军
队列
平
队列理解
力最



。
片刻
,教导队各队前来。


里,李孟羲
了,

条

统一
兵员来练完全整齐划一
队列动作,
完全


。
立正持枪动作完成。
忽然,李孟羲
了一
,
,

阅
队列,
员都

选
过
,
一
方阵
员,




一模一样
。
所
,持枪立正

持枪,
结合,枪立

,就
顿

,所
,
令
为,“顿枪!”
“
!”教导队

,齐声回
。
先
,
枪
原
,踏步
起,
。
李孟羲眉
皱起,朝旁吩咐,“令调教导队前来。”
由此,持枪动作
,实则还
。
然
,枪索
抓
里,横起,抓扁担一样抓
里,约莫一
,也
,枪横拿
,太占
方了,影响周围
,若
密阵型,枪
就没办法横
拿。从减
混
角度,枪
有竖
拿,才最为有序。
“动作
,
立正站姿,右臂
半臂
动,
肘
贴腰肋,
臂平
朝前,
掌竖起,掌

,枪握
,枪
顿
,
听
?”
枪
齐成一条线,解决办法也有,从
兵
,挑


一模一样
兵来组成队列,肯定齐
。

,
队列动作难度
推
,队列训练
,由静止动作,
动
动作,立正
,应该
,原
踏步。
李孟羲觉得,
令
就
“持枪!”,然
一
,
,枪支

,
持枪,拿

枪拿起,又该


令。
李孟羲
皱眉。
教导队集合
,李孟羲
代持枪立正动作。

队列前
,侧面
齐
阵列,
排
一
,一
又

足。
李孟羲觉得,
平
队列,连枪都应该
一条线才
,
样
极了。
让
排
跟
齐一样,
枪也
齐?
因
,因兵员
条
接近,所
队列
齐,



样
角度,就一样齐,


,因为

宽
,
样
臂角度,有


够,错了
一截,造成
齐。
故
,李孟羲令教导队踏步
起,
一
,又
有
题。



,因为
样,枪虽齐了,
臂
就
齐了。
肘贴腰肋,
臂
面
平,
掌竖起和
面垂
,


,枪
然也
。

,没齐成一条线算了,
都右
持枪,枪都笔
立

,枪都和腰肋一线,
就够了。

队列
识
往
传递,李孟羲一
就
起教导队了。
因为持枪动作
,枪
乎
从腰肋


,
题就


,


,

宽
,
胖一
,枪就靠右,
瘦一
,
样也
平臂持枪,
枪就
往里了一
。



。




过一支枪,李孟羲
来试,
底原
踏步,枪该怎
拿舒服。


,
里拿枪,就
踏步
了吧。
还有一
题,
令,持枪动作,
何和普通立正作
区
。


来


兵,老
都
老
爷了,
轻

六岁模样,
此兵员,接受
力差
理解。
足

成
,
臂平
,有
没注意
,
臂往
一侧斜了
,跟其


一
角度。

,李孟羲令教导队
持枪动作,
了一遍,教导队老兵
,一
学足了八成,枪
立
笔
,都
右
,
肘都
贴
腰肋。

兵营

员杂混,
兵
记住各
番号就
了,
求其
。
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