惠娘僵了一，然回沈溪，目光迷茫，显然也没准备。

    沈溪：“，韵当母亲，韵待，善待曦一样，，就算韵品，也跟亲母亲一样，因为韵也有，且将来沈家还有更男丁，沈家遭遇怎样待遇，完全控制得了。作为父亲，推荐，若持，为了固执，完成愿。”

    沈溪并让惠娘跟沈泓母离，一父亲来，残事。

    惠娘似乎让得公平公正待，却又无法面过往事，就意味惠娘须取舍，沈家，面世冷；就跟久离，归惠娘都得委屈。

    翌午，沈溪没急，跟惠娘和李衿居家方式，甚试跟沈泓玩耍，让孩接纳，一家其乐。

    一稚来，没烦恼，此沈泓岁，始记事了，沈泓跟沈溪来都小，代留凭证，哪怕离世界，还有挂念和祭奠。

    “娘，为何爹经常来呢？”

    沈泓沈溪就父，由望惠娘。

    惠娘该何回答题。

    小孩，虽然始有思维，始终没窍，沈溪所，让沈泓离惠娘过，孩也无法记得曾经有母亲。

    惠娘：“因为父亲事，没间过来。”

    李衿旁：“泓，现爹，跟爹学一些事，爹有事，所有都夸呢。”

    李衿沈溪崇拜，便让沈泓学父亲，若沈泓拥有沈溪样学识和力，未来也有倚靠，无论私又或者沈泓一寄望，都希望沈泓有息，且跟惠娘一样都，沈溪一定差，就所谓虎父无犬。

    沈泓却懂些，小家伙望沈溪目光带些许迷茫，似乎理解为何姨娘，沈泓还喜李，孩思简单，谁就谁有依赖，底跟关系，小家伙没勾斗角东西。

    “太小了。”

    惠娘微微叹，“岁，还没蒙读书，怎跟老爷学？且院方寸，并成方。”

    一句话，又让氛围变得伤起来，连李衿都觉得话题太过沉，摇苦一，然将沈泓叫，逗孩。

    沈溪旁一缄默言，里有慨，为所动事，甚沈溪惠娘当娘更远些。

    “先给蒙，读书有没有。”