园
氛围,就
有
里面仍了一颗震爆弹。
作为
访
此
客
,路易
现了一
近似
耳鸣
错觉。
116
119
53秒
路易请求了暂停。
“派翠克,
来
理
一球。”路易
,“打
穿
战术(Spread ter)。”
除了
,路易没有


。
让尤因
理球,并
让
来完成
一攻,
让
主导
一攻。
路易有意锻炼
打关键球。Spread ter
战术,
锋


位和低位

拿球,低位
话,基
就
背打,注意偷
门
来
队友,传或攻
锋
一念
间。
位就复杂
,路易就
布置尤因
位拿球。
位
尤因,


投篮,
给

递
传球加掩护,
给切
队友传球,
给
线吊球,
给侧翼切
球员击
球。变化极
,全
球员

握。
有
,过程曲折,结
却讽刺。
凯尔特
防守严密
让尤因无法投篮,没法给队友
递
,
给
,
吊
线。

复杂
跑位
都防住了,唯独漏掉了斯
斯
空切。
为何
结
讽刺?因为,尤因无瑕疵
击
传球送
斯
斯
里

,
糙

和
活,竟然
桑普森无法起

虚张声势
况
,
篮偏
。
球从篮圈

来
刹
,
园
球迷
被
了一次成功
肺复苏。
伯德一声怒吼,让K.C放
了叫暂停
打算。
33秒,3
差距。
凯尔特
需
一记
。
“放
突破,


给!


给!”路易
吼。
凯尔特
极致
空间



发挥作用了。
托
斯弧
持球,伯德、桑普森、兰
尔、朗
面拉
。





号
系,路易当初一
定
,为托
斯量
打造
攻
系。

,凯尔特
需
2
。
所
托
斯就近让队友掩护,由
除了托
斯其


都有一

,因此每
挡拆拆
威胁都


。
关键
刻

挡拆,有条
紊,卫冕冠军决
将
赛拖
加
。
一旦
加
赛,


经验和状态,尼克斯将无法抗衡。
复杂
堪
NCAA战术
跑位,尼克斯
球员
经
极致,
转,换位,补防,一
漏,持续11秒。
,桑普森接
托
斯
传球,虚晃,
起了尤因。

目标
投篮,

尤因晃起
,给
旁
伯德
递
挡拆。接
球
伯德
桑普森
旁一米
位置
起,尤因
防
经太晚了。
最狂烈
风暴,迎面
来,
伯德
绝境


,从外线投
。
“砰!”
“篮板!!!”
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