“吗？”

    “给举例，然灾害世怜吗？”

    一路畅通无阻抵达里，车停了停车位，和外面等军官了一声，便坐车里等澹台芊。

    “怜。”

    “某一句言理解完全结合句话所代背景、话语境，所造成啼皆非结，因为代步。”

    “就里面，隔和听讯室一切，就外面等。”

    “举一例。”北冥芷瑶老师：“某侵战争，发动战争侵国吗？”

    一亮：“怎里，来探望？”

    北冥芷瑶“切”了一声：“吧。”

    “学，还记得吗？”苏晓接拉起桌前椅，唐黎业前米位置坐。

    “。”

    没久，跑车低沉轰鸣声由远及近，一辆通暗红跑车停了轿车旁。

    “，快！”唐黎业就溺抓住救圈：“快！”

    ······

    “学校给补助哪里了？”

    第战区司令正门。

    “遗迹、救妈就变成样，傻哔就吧，成功了也，结仅没成功，还被染了，图？”

    “就拿句话来讲，？”北冥芷瑶轻声：“清楚‘真怜’和‘假怜’，前者经过尽努力境况仍然佳或灾难降临，‘怜’当‘幸’和‘敬’，求助施助方理平等，然灾害依然乐观。”

    “为、为？”

    “。”北冥芷瑶。

    “者则有些有意无意放低姿态或伪装，用来获取某段或博取来达目，街‘假乞丐’。”

    唐黎业抬起，睛布血丝，当萎靡：“苏晓····”

    “吃喝玩乐赌，还有pc。”

    “一切都唐远错，小过得还错，结就因为一错误决定，害得家况急剧降，最终变成样一副惨样，都错！”

    “玩意嘛？”苏晓摆了摆：“就奇一价格，车咋了解。”

    “真聪。”

    “！”北冥芷瑶语一转：“特定语境特定法，并放所有‘怜’或‘’。”

    “凭给？”唐黎业咬牙切齿：“凭给痪唐远和整脏兮兮臭烘烘唐若曦？”

    呜呜呜····

    “礼忘带了。”澹台芊苏晓：“等一了和回学校取。”

    完，车钥匙车。

    苏晓了讯室，一张简易桌椅，一铐脚镣锁坐另一张固定面椅影。

    唐若曦若有所思北冥芷瑶，北冥芷瑶继续：“化传承，有华有糟粕，太一句有理话就整挂嘴，觉得有理，错误。”

    “当然呀，定还证清呢。”苏晓淡淡：“过此前，得题才。”

    “为给家里？家里困难。”

    “听起来有些刻薄，吗？”

    “一就了。”

    摸摸唐若曦真听乖巧模样，北冥芷瑶继续解释：“有悲苦····一若了伤害理或违法纪事，虽然令，也由某些客观条造成，家环境、存条影响等等，所并将罪责全怪，就听起来温了？”

    军官带领，了威严庄门，一路来了某一讯室前。

    “了吗？”

    “车钱？”苏晓北冥芷瑶。

    “谢谢。”苏晓了声谢，然北冥芷瑶：“先隔，先和句话。”

    “。”

    “来里嘛？”澹台芊苏晓跟前低声：“还有，小姑娘谁？”

    澹台芊从跑车来，北冥芷瑶了空空：“礼呢？赶送给学就回了。”

    “未怜！”

    “了。”

    懒得和废话，接一法就扔了过。

    “。”

    “千万吧。”北冥芷瑶，了：“喜吗？给买一辆？”