
却摇了摇
。
“
并
此
为。”
次
校
话表达了否定
,
听
。
“

英雄并
决定事
发展。”
“积沙成塔,
木成林,假
失
了足够
靠
基,
巍峨
楼也有倾覆
危险。”
“
普通
混血
,每一
士兵,甚
普通
,都
决定
力量。”
一
间谁都没有
话,

视,都
彼此


见了钻石般
韧
决
。
昂

次
话最
始
慨并未
错。

路
非聊
,一
也

老师和学
,


辈,或者
等
位
。

都有


持和见解,且

疑。
昂
清楚,


漫



逐渐形成
格,

非呢?




有
八岁。


让
有
此

。
一
灵光
般划过老
脑海。



喃喃。


师傅
?
非。
“
育课
老师,
校
舍得
话,
接
了。”
路
非
。
“舍得?”
昂
挑挑眉。
“呵,校
,

,
忽然意识
究竟觉
了一

方便
言灵。”
“
死。”
路
非
一
发



容,跃跃
试,
期待。
样
却让昂
意识升起了
妙
预
。
“
且副校
还给了
卡
尔使用言灵
权柄。”
抛了抛铜牌。
“

,

?”
“打
死
弗里嘉
弹真
太无趣了。”
“
有
计划
,
非?”
“放
,放
,既然校
都
学

给了
,让
成为卡
尔
育老师。”
“
肯定让
些学
脱胎换骨,
,也成为一
真正合格
士兵。”


一
畜无害
容。
昂
有节奏

轻扣书桌。
良久,
了
,无奈一
。
“既然
此,
尽
放

吧。”
“
闹
太过
。”
“还有,
非,有一
需
注意。”
“校
请讲。”
“

临
老师。”
昂
。
“卡
尔

聘请一位正式教授需
校董
程序,
毕竟还
学
,
兼
老师,哪怕

育老师,也肯定
引来校董
质询。”
“

一
当麻烦
事。”
“所
了,

一
临
老师,

,
概
助教
份。”
路
非

。
“
,

了,其实
并
意
衔,助教也
教授也
,

传授武
,都随
。”
“
期待
课程。”
“随
迎校
旁听。”
老
端起红茶示意,微微一
。
“既然
此,
社团……”
“九州
还
得立。”
路
非
。
“
传
九州武
,没有九州
怎

,虽然有
形式主义吧,

为
有
。”
“
样
。”
昂


。
“
祝

成功。”
“

,校
。”
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