“所谓贤,并非
让


敬
贤才,此贤乃宝
意也,故
有
贵难得
货
慨,老

番话,
崇尚财
,炫耀富有,
扰

,造成动
原因!”
“因此,圣
治理
,应该消除
诈智慧和贪婪私
,使民众恢复纯朴
民风,国家才
治”
“


些蠢
,却愣
将
句话歪解成弱民,弱民
法家
事
!况且,法家
弱民,也

求法律和制度
被严格
执
,
求
服从庙堂
令,从
发
,就

些黄老狗

!”

也


厮



真
,反正
些各派
家
,每
都有

一
辞
法,
且
每


,都
让
方觉得



有
理,毕竟


一
,也
当

家,


目前
化
平来
,

清楚
弱民

诸
理论
段

,
就更
难
加难了。
因此,
也



符合。

并
识
位暴躁
老儒,
原

间线
,
位老儒
棋圣
期
场,
黄
辩论,随
窦太
见,因为当
太
面辱骂黄老
学,太
怒,让
空
野猪搏斗。
棋圣就给
丢
了武
,让

付野猪,
位老儒一击刺穿了野猪,完成击杀,
才得
保
,

些事


,据
位
经
七
岁
龄。



一
简单
学者,
政
力也
有
,


学术
力,当然,最
应该还

武力。



聊了片刻,
里却有了


法。
送
位
治经博士
,

一
接见
却
黄老
,黄
位
家。

还
,
期
禄阁
为皇
讲学,

黄老学
里也算
梁
般


,


品德方面也没有
让
诬陷
方,跟
还
较熟悉
,

禄阁
跟皇
讲学

,就常常将
当作反面教材来讲述。

黄
,作为一
轻
家,
没有
公
位,
然也就没有




,坐

面前,却显得有些
安,
害怕。毕竟,
刚刚才得罪了
,
怕受
报复。

打量



,目光还
落
了



。
“朕
为,

皇
教导皇
,
启蒙
事定然也有了解,

让您也来负责
事,没有
,您居然
此反
启蒙
来

让
黄老学派
来
办
事了。”


来都
了一
堆用来劝谏

话,
听


句话,
顿
沉默了。
脑海里
起了激烈
思
斗争。
“其实,陛
,启蒙也



。”
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