师父然更喜师一吧？

    实战运用尚未发，实力增固然喜，还有些焦躁了，凛久……确实没有哪里得，够优秀却还毫无芥搭话闲聊住了些话。

    翻方刚休息间了脸就展容凛久，活泼师也一怕凶残男，话间轻松随意透赖亲昵。泽老师优秀也更随和一，甚习惯摸摸师。

    发黑……了……

    “嘛…习惯了就。”男低低声音莫容易给安。

    还有凛久……也太厉害了吧…动动就搞动静绿谷，嚣张极致才爆豪，门样夸张轰……攻守兼备常暗，还有搞石锤丽……

    被抓领提溜起来，就泽消太鼻毫无怜惜冷差吓。稳稳一就夹放休息区椅躺，还给了瓶放旁……

    也有，都太清理。了系就莫其妙疏远了，就连偶尔或得都显得勉尴尬。些隐隐约约“被控制”“怕”低声过当没听见，底还悄悄刺了底……

    使被倒挂吊真没有关注连都莫得。拘束带缠勒肚，脑充血胃咙，吃混酸一波波旋转运动胃里翻。

    都岁了才突然些抱怨父母了胎关注觉……且才“胎”，应该偏才？

    瞎些撑。

    。

    或许真表面脸佛，经女始训练间早，却离弦箭一样飞奔前面。怎拼追赶都瞻仰其背影，每每觉得有成效了又蹭一窜老远。

    唔……甘翻涌苦味酸堵咙即将涌……

    群…都接受职业英雄英教育……付更更努力怎赶得……

    艰难爬起来脚都发，整死狗一样趴都还旋转没有实。就和面前一摊一样，沐浴圣光赛克。

    脑混间一间也，些………

    泽老师确实用，训练评一针见血，也真给打基础没有保留意思。教学务兼顾训徒还给补课，此度运作还一丝苟超吗……话还没机欧尔麦特课恶羡慕英雄科……

    从前漠关学友家题莫愧疚，话都怎解决来？

    照思路，八凛久乎等亲了，虽然关系和谐友，……

    英雄培养继承关系来还延续近似父母关系，侮辱师侮辱父母，半暴怒。泽老师正式拜访使家就算过了路，教育教权父母监护也丝毫差了。

    还有没有胎活路了！！

    ……兄妹争原来激烈吗。

    爸爸始终爸爸。

    孩抵父母都有一定依赖和孺慕，莫回忆起曾经学闲聊听，诸家兄妹何讨嫌了，父母何偏了类话题。彼作为独觉没有话语权便老老实实听，也没觉得父母偏否有了，还给饭吃成。

    吧……被折磨半夸一句怎样？？使有无力睁，见男冷酷背影……

    ……

    …，当然被泽摸摸，tm也太怕了……真没有……羡慕……

    随一阵旋转，刚一使哇一吐来一赛克……嗡鸣耳隐隐听师父师嫌弃唔哇声……

    缓了一才有了爬起来力，叼瓶昏脑胀伏座椅补充，无恋丧机清扫赛克。