理科办公室教班共就俩老师，一理老师一。

    话了，珠左晃右晃，躲避目光。

    预备铃响了，也，领就往教室。

    刚步突然：“来有事，现没了。”

    声音低低弱弱，语调越越低还隐隐有些委屈腔调，尤其半句话嘴都住瘪了起来。

    老师回了一，低垂眸委屈又怜，一副无伸冤样惹得轻，“，了。”

    奇怪抬起，老师经往前教室了。

    课台发呆，脑里却一捉摸刚刚句话意思。

    方沁趁老师转板书凑过来悄声：“听早打老师了？！”

    方沁脑袋拍一：“谁和讲，讲！”

    “，早老师前排就起来了，还为怎了，刚刚听李小打老师了。”方沁一脸崇拜，“音音！！”

    就发了，“就……”

    方沁依饶，肩膀挨过来，凑近眯：“李小打肚听反应怎呢？”

    方侦探得八卦又邪恶：“……”

    “！”一急音量都了。

    台粉笔一停，转过，和面一群学一样目光扫。

    “乐音。”声音略带威严。

    推方沁一站起来，“老师……”

    老师一里都发虚了忽然。

    “来，写写题推算过程。”

    茫然拿起卷了，卷难，瞟方沁求救，方沁先给了哪题。

    “第题第小题，来吧。”

    呼一，敢踌躇，拿卷快步了讲台，靠近站过又有些怯步。

    “站写，其错题也写写。”完老师就了讲台面巡视了。

    顿轻松，仍敢放松，站讲台一背一群，里怦怦。

    粉笔间磨了灰，粉嵌肤里显肌肤纹理，黑板仍净净。

    “吗。”

    耳一震，打了哆嗦，老师何经回来站，近远挨。

    一张起来怎应答，反倒先回了台，面一片脑袋都低，家正绞尽脑写题没，才转过来无言，接低，忙折了折里卷，一拿卷字一拿粉笔抵黑板，题目却何，半没写一字。

    视线有些六无主，整颗都无法静来题，慌间闷一汗。