5分钟过去，所有人都低下头，在自己的座位上缩成鹌鹑。

    “看着来上课的老师被你们吓得直哆嗦，是不是特别有成就感？”元锦徐徐抬头，“是不是觉得自己特厉害，特帅气，天下无敌。”

    话音落地，她一巴掌拍到桌子上，所有学生都吓得一激灵，本能抬起头。

    “你们也知道心虚？我还以为责任书在你们眼里只是一张废纸。”元锦脸色发沉，“鉴于你们主动违约，所以我们之间的合约到此为止。明天，我会把Jing英班的牌子撤下来，下课。”

    语毕，她关掉监控合上笔记本电脑，扭头出去。

    她可以直接点名批评闹事的学生，这样的行为不对，真那样做了也是治标不治本。他们今后依旧不把其他老师放在眼里，只听她一个人的话。

    这不是她想要的效果。

    他们进过社会混过日子，以凌驾于他们之上的身份压制，只会让他们更加逆反。他们有成人世界的粗浅思维，心智还处在懵懂阶段，更希望得到尊重，得到重视。

    他们用不成熟的方式，去表达自己对她的尊重，故意给她以外的老师难堪。

    如果她点名批评，他们会觉得委屈，觉得不被理解。

    拿责任书说事，才能让他们清楚意识到，契约约束的是所有行为，而不是只在一个老师面前守约。

    那份责任书上需要负责的人是她，对他们的要求则非常细致：自愿接受军事化管理，服从所有老师的安排，遵守课堂纪律。

    “梁老师我们错了，你再给我们一次机会好不好。”王文光急得冲出去拦她。

    他们只是想给其他老师一个下马威，想要告诉其他老师，他们只听梁老师的话。没有要违约的想法，也从来没把责任书当成是废纸。

    王文光一动，整个班的学生都跟动起来。

    另外三个班都同一层楼，听到动静也迅速从教室里冲出来，把走廊堵得严严实实。

    李老师和赵老师听到动静从办公室出去，看到这样的一幕，再次惊呆。

    看着这些在她们面前耀武扬威，见了元锦一个个全变成小可怜的学生，感觉魔幻极了。

    “梁老师，再给我们一次机会好不好，我们保证今后不管是哪个老师来上课，我们都不闹了。”黄雅琴眼眶发红，“我们知道错了。”

    梁老师真的很辛苦，每天早上陪他们一起起床，晚上守着他们回宿舍。不管遇到什么问题，她都会仔细解答，从来没骂过他们半句。

    就算他们学的不好，也不说他们笨，反而会跟着他们一起分析，为什么学不好记不住。

    这样的老师如果都不管他们了，整个学校都不会有老师管她们。

    “梁老师，我们知道错了。”所有的学生异口同声地喊起来，个别女生已经哭起来，像是被抛弃了一样。