
过
,李晚
疲力竭


了讲桌
,男
抹了
脸,将李晚解

了黑板
,随
抱起了


往
一用力将
抵
了黑板
,
抵住了
,一
底。
李晚
背贴
黑板
,

觉
缠
了老师
腰,
扶住了老师
肩膀,整
被用力
送
,浑
都

汗。
老师
耸动
给李晚辅导作业,
给李晚
了
数学题,让
运用
课
学

识来解答。李晚被
得七荤八素,脑
里一片空
,早
被
成了
接受



丧失思考
力
真
充
娃娃,哪里还解得
数学题…
男
张
住了李晚

一团
,用力


舐
,并用牙齿咬住了
拉扯
一段距离又放
弹回。另一
则
用牙咬


蓓
轻轻咀嚼
,
将整块




,用
缠住
尖打转
,又用
尖将


了


。反反复复,
玩
得
颗
又
又
,
颗熟透
桑椹垂挂
膛
,
面
淋漓,咬有牙印。
李晚
得魂
附
,
经
过


又
始


,前端
也
剧烈
抖动
甩

。
“老师…放了
吧老师…

了、
了…”
男
却
饶
,反
将
放
,
制
翻了
从

,更加猛烈
耸动起来,一

学
,一
履
教师
职责。
“李晚
学,
课得
真听讲,



老师意
…


孩
,来,
样,
先
角函数
公式默写
来,老师教
怎

…”



愉
脑
运转
刺激
,李晚崩溃
哭了起来,
“呜
~哈
~
起老师…

!
…
忘了…”

还
停

男
无奈
叹了
,随即从粉槽
拿了一
粉笔熟练
掰成
段,留
一段
李晚
,接

学


黑板
默写
了
角函数公式。
老师一
写公式一
讲解一

,
学
则
一
写公式一
听讲一
被
。
一场数学题
!
书写
粉笔

黑板发
了刺耳
“吱吱”声,



袋拍打

发
了响亮
“啪啪”声,





小
“噗叽”作响;粉笔落
灰,





带
粘
,也往
落
…一
数学题解完,

脚
滴
了一滩粘
。
男
拧过了李晚



,



激
缠绵,
密契合得严丝合


更
难舍难
。老师


得意门
和蔼
亲

,


齿间
拉丝。
“李晚
学,

…
仅完成了作业,还用

老师
…”
李晚
耸动

连连,
“
…
…哈
!
~~学
应该
…
~哈
!”
老师
被

得
成一摊烂
学
,


,
“老师该怎
奖励
呢?李晚
学,
老师
事…”
李晚呼
困难
息
,面
痛苦
皱
眉,
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