“呼！”

    随方话告一段落，寒意愈发郁威尔先迫呼一，接，还等面汤姆打算些，被某莫恐惧笼罩通威尔便当先离沙发径起，绕过央茶，最男孩前一方肩膀一低凝视睛，继用无置疑语嘱咐：“听汤姆，父母，从此南片树林玩了，玩来里，随迎。”

    “咦？”

    注视面前棕发男真极表，又聆听方凝话语，汤姆纳闷了，加龄尚幼思考，然，威尔话音方落，男孩便面疑惑抬挠，挠了随反：“为？”

    孩世界懂，样，世界孩童又何尝理解？诚然汤姆孩确实远龄聪且颇绘画赋，怎方终究孩，仅仅七八岁小孩，龄段孩童世界观里无法理解番遭遇意味，小孩察觉层恐怖，面汤姆解，现里冒某猜测又无法威尔也勉挤容，旋即最为观外威胁回答：“因为树林里有狼群！”

    “狼？真，真吗？没有骗？”.

    其然，小孩单纯思维方式当场就让前男孩听威尔回答了惊讶畏惧表，没有错，孩童因理解了某些细思极恐事难害怕，最佳解决方式无疑改变段，由复杂解释更改为安全威胁，用方完全理解事恐吓就了，何事既容易理解又极威胁？吃狼汤姆威慑力无疑最为接最为有效，所威尔用狼来恐吓汤姆反倒详细解释更让方产畏惧理，毕竟威尔了解小孩，目亦无非希望方乖乖听话，南树林。

    “当然真！前车途经片树林就曾树林缘过灰狼影！”

    “灰狼？”

    “一型较型动，动园狼还足足一倍，一就咬死绵羊，甚连成牧羊犬都敢和正面抗，类也有携带枪支况才敢面，吧，既然听，就给介绍玩意当曾吃过……”

    凭借丰富学识，谈威尔完全占据主导，就样聊轻易转移话题，此避话题回归正常聊。

    都闲聊过程间往往过得快此言一假，随间逝，太逐渐西沉，没过久，原夺目刺太渐渐转为通红，位置则也从正午愈渐西斜，西方际显晚霞，渐暗傍晚来临。

    农场客厅。

    “咦？快就黑了？该过了，老爹和老妈也经晚餐准备了，威尔，快吧！”.