“班
,
平
放
网盘里
吗?”
苏松屹
了
,还

住
。
郑雨婷
脸更红了,
还
诚实
:“网盘里放
了。”
“小
给
享了一
G

。”
犹豫了
秒,
还
覃
给卖了。
家伙!一
G

!
苏松屹
都懵了,




小污女哪里来


资源。
“
轻
节制
,细


。”
苏松屹咳了咳,面
古怪。
郑雨婷听
细

,
觉得
话里有话,顿
联
了一些涩涩
事
。
了
习室,
寻了一
僻静
位置坐了
来。

教室
一
闲置
化学教室,用来
实验
。
讲台
还

见烧杯和试
架,桌
也带
龙
和凹槽。
教室里没有空调,冬
格外
冷,来
里
习
学

僵
,冷得都握
住笔。

,





里
停留一节课
间。
窗外呼啸
风声拍打
玻璃窗
,振动
嘈杂
声音。
室
,
些学
聚
一起
某
难
理题争论
休,
纸
列
一
公式和定理,呵

息弥漫成
雾。


哪里,都
缺
努力
。
“
椅
冷,

坐冰块。”
苏松屹坐
椅
,
觉


垫
一层积冰。
郑雨婷
言,又
避免
歪了。
“
坐冰块,
就
了军统
笠。”
“
?



坐冰块,

用来
供
女特务
?”
苏松屹
。
“
,就
脱了
,坐
冰块
,
供。”
郑雨婷
,俏脸又浮现
一抹酡红,然
坏
起来,害羞
捂住了脸。
,
供

字就
涵,真

供!
苏松屹摸了摸

脸,

一
车辙。
闲聊了
句,
就
始教郑雨婷纠错,
导
政治哲学
论述题
答题
。
“
质决定意识,意识
质
反映。
求
一切从实际
发,实事求
。
从材料里结合收
差距过
发展现状


。”
“第
段

意识
质
有
动
反作用。正确
意识促
客观事
发展,错误
意识阻碍客观事
发展。
求


觉树立正确
思
意识,克服错误
思
意识。”
“
就
,规律
有客观
。
求

充
发挥主观
动
,

尊
客观规律。”
苏松屹
得
详细,
怕有疏漏
方。
讲
些,郑雨婷都
。


,
喜
和
待
一起
间。
希望大家下载本站的app,这样就可以永久访问本站,app没有广告!阅读方便
后期会推出留言功能,你们提交你们喜欢的小说,我来购买发布到本app上
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的