潘和陈晨然也注意了远队况，陈晨：“就设立场教练和场外教练利了？一球队，还有一教练较。”

    陆垚况，叹息一声，，一声叹息，并为了韩远，为队员惋惜。

    ，徐昌当机立断，合友，丢球久，就了一次完合，最取得了球。通过球，徐昌远队其所有队员用动证，和友组成组，有实力带领赢球，且，拿得更工钱，因为力，理所当然。然，远队将扳平，队氛一次活跃起来，其队员也都纷纷始继续听从组挥。过徐昌此经反应过来，第一丢球，更责其实韩远。了第丢球，徐昌恼，为何半场半小间里，韩远没有何战术示，跟队伍没有教练员也没区。

    “然，”潘：“然，现题该听谁？所有给法和建议都一样。”

    闲话，徐昌最，因为徐昌力家有目共睹，无论领导力还战术设计或者蹴鞠专业技，都熟练。所，徐昌声呵斥了远队队员，远队也就暂恢复了平静。然，徐昌虽当镇压了第一次讧，也清楚，和友须，让其力还有够给球队带来变化，然话，良氛围持续，队伍实力就打折扣。

    就拿半场发况举例，从赛始，其实远队普通队员还较听从徐昌挥，远队第一次抢断，就防守队员和徐昌共努力得结。，雄狮队利用理战术结合队员执力，成功迷惑了场所有远队队员，随率先取得球。

    球，远队其队员组就始有了意见。觉得，正因为徐昌思考周第一次防守策略，给了雄狮队突破第一防线机，禁区，组雄狮队采用攻策略反应过，让方取得了球。其队员为，因为组没有正确判断场局势防守策略调整，才导致了远队丢掉了第一球，实际为第一球承担更责，应该场全局有更观察力韩远，惜，因为觉得有场教练员，用太韩远，教练员稿理解并透彻，所当没有反应底雄狮队采用一样攻段。，第一次远队队矛盾就爆发了，矛盾解决，依靠徐昌势来，作为组当，徐昌远队还有一定威望，其队员平虽也些

    折克和苏轼还有苏辙表示，讧题没有办法场休息过程当得一解决，场赛有此刻就经宣告了雄狮队胜利了。

    此，远队位置。

    此，曹诱给雄狮队队员讲解完战术，其实也远队况，曹诱思维何其锐，准确捕捉了远队一些队员脸表现变化，雄狮队队员表示，现远队经了阵脚，半场赛，照给定战术踢，绝输球。

    “，其实检验韩远，半场没有采取何动和战术，其实经引起了远队，半场场题还没有得解决，远队肯定输了，场赛也没有意义了。”

    “现，就韩远怎了，现都采取动。”陆垚低声。