&esp;&esp;




始准备毕业论
。导师
经给
安排了课题,关
联
预算
机制
改革方案。
课题


了,

发表
《宪政研究》
。



毕业前发一篇,议政厅



注意
,
母亲
朋友,

预算委员
工作
阿姨,
经暗示过
给
引荐。
&esp;&esp;毕业论
占用
所有
间。
需
每
泡
档案馆里,查阅过



预算报告,需
建立数据模型,
导师
严格,
算过
间,
需
刚

截止
期前完成才
赶
引荐
间。
&esp;&esp;
意味



来图书馆
层了,

坐

位置
,

喝
推过来
咖啡,

见
亚瑟。艾莉希亚应该

,
正
给了
一
理由,一
面
理由,

然
然
疏远
,
用解释,
用
歉。
&esp;&esp;



起来,
握

纸杯,

面
,








。
&esp;&esp;
用

钟
陪伴,用一杯加了
份
缩
咖啡,用一
还带
温
外
,换一
危险
依赖,
一切微小
,没有实际利益
动作
让
习惯

存
,习惯
关
,习惯
被放



觉。

一




悔
事。
&esp;&esp;因为艾莉希亚
清楚,
些最
都
还回
。
&esp;&esp;
因为
小
岁。
&esp;&esp;
岁
算
,
过
谁也

来。当然也
因为家
原因,母亲确实
有意见,



持,家族也拗
过
,
母亲虽然
势,
过也还
尊

意见。
&esp;&esp;
因为艾莉希亚

。
&esp;&esp;


东西太
了——

议政厅站稳脚跟,
让
些老家伙
真听
话,
推动真正
改革,

一些改变——
了

准备
些,
了

学习
些理论,背诵
些条款,建立
些
脉,


现
停
来。
&esp;&esp;
亚瑟
让
停
来。
&esp;&esp;实话实




求
,
从来
求
。
艾莉希亚
,

真
喜
亚瑟,
就

,
陷
段关系里,
过
意亚瑟——从现
始
就
经
始
了。

写论




,





惦记
,

决定

考虑
,
始
意
怎


,
担

前途

因为
受影响,
害怕
有一
觉得
太
势,太专注
工作,太
一
女朋友。
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