“教育为先”国共识，让孩读书，稍微有脑家都尽量支持孩求学——女孩除外。

    “觉一力量太也太小了。”又一女孩。

    姜光表赞，“错误惜，正因为错过，现才更应该取经验教训，避免次犯错。国家越来越，民越来越富裕，国家越来越。一一滴需，，就永远改变和改善。”

    吴婧跟学，也理主义。理主义并贬义词，反，“理主义”才类“灵魂光”。

    都有光前途。

    1960，林昭因某事被捕，父亲当“历史fan革”，经跟母亲离婚，街接受群众监督改造，靠糊柴盒为，听女狱，杀亡。

    “校刊？哪一？”有校刊呢，有学校党支主办，有学校共青团委主办，也有院系主办院刊，一般都叫“校刊”。

    平反板钉钉事，代悲剧。林昭化素养和见识，记者一“敢真话”记者，成为学者也真学者，一定界或历史、学界有。

    特殊期打了国家发展步伐，导致经济倒退，闭关锁国，外形象也当糟糕。

    宗齐光嘿嘿一，“没有没有，刚，话响，过校刊还没题。”

    “才一，现校刊太‘资浅’了？”

    宗齐光：“吴婧步了。”

    恢复考一批学，数都志远。了学就等有了铁饭碗存需，跟远志并没有冲突，媒、学，烈讨论也都“往哪里”宏论题。

    “《燕园》。”

    “有有有，有觉悟！哎，校刊编辑？”

    都国家主。

    “哎呀！怎？”捶一，“还够有觉悟呀？”

    “一力量小，无数、无数林昭便汇聚成一力量，将来职业，都为‘力量’贡献。”吴婧：“‘勿善小为’，也轻视，女孩一样够事业！”

    客观，学真，换就罪了，从曾罪，始终为没有错。呀，真话怎成了“错误”呢？荒谬事！

    女孩哭得稀里哗啦，为学惋惜和平。

    一废待代，也一有无限代。

    “，了学，变成有权阶级了。”科8000，因为正常招才第。

    “笨了吧？，就；，就。”

    档案厚，吴婧抄了整整一作业。其收录林昭“罪状”，记，群众检举和“划清界限”公等等。

    斯逝，呢？

    “。”另一女孩。

    经过3讨论（7679），当代学经基了从基础抓起，从基层起路线。除了普通学基础学科外，师范类院校乎所有省市考最青睐学校，了师范院校，国家全包，师范甚还省活费寄回家。

    吴婧：“学榜样，过损失经无法挽回，希望国家未来越来越！”

    数，林昭死，其母崩溃，浪街，最死沪城街。