“鼻音严，吐字虎虎，加注意。”

    “。”女孩瞬间垂丧，断默言扎小。

    家伙太恶了，简克一样，杨荀，觉得从遇见默言，就倒霉。

    女孩垂丧样默言也，刚才虽然嘴女孩缺，底女孩表现还肯定。

    一环节主考察艺考语音条，普通话标准否，否带有方言，或吐字清晰否，否有音，鼻音一类，侧面也稍微注意一考形象素质，毕竟当众面用极其真态度朗读也需思素质。

    一些理素质艺考用就朗读声音偏小，或包些缺，从些方面就了解些演员底里够够。

    杨荀虽然声音条怎样，形象质方面众，朗读富有，难得。

    ，默言杨荀评语面又加了一句‘形象质优秀’。

    “唱首歌吧。”默言忽然求。

    一，位主考官也禁住目光瞄默言，又转杨荀，女孩究竟何德何得默言青睐。

    前关来，女孩表现都称得良。

    杨荀也没默言接发，且一就最致题，前有准备过一首歌，此杨荀也得唱了来。

    “篮，听来唱一唱，唱一呀唱！”

    女孩一，默言顿住乐了，连忙摆了摆，示意女孩用唱了。

    “跑了。”默言一针见血评价掉。

    “额……”杨荀现该用何等面默言了，难方真仇家派过来玩？

    尤其听周声，女孩一刻甚得找一钻。

    “呵呵，，错，一。”过让所意外，默言脸容却没有一丝嘲讽，反带一欣赏。

    其实默言从女孩平里话音调差就判断唱歌平，就女孩敢敢接胆暴缺。

    让意，女孩勇错，唱歌声音，虽然青涩，也算实实，且女孩选歌方面默言也为小小底鼓了鼓掌，聪法，首《方》没有过技巧，唱法简单，音调也找，关键歌曲也，女孩音痴拿来唱也混一普通。

    有默言音乐极其了解师才一耳就听女孩歌声瑕疵方。

    “来女孩了歌路线了。”默言转碳素笔，一，现经有了将女孩收旗法。

    随一艺考全完毕，接来最表演也就来临了。