成默也

该
何形容,
无法形容,

碰便让
弦
绷
受,


语言
够形容
,
有切
才

。

弥漫
机油味
狭窄空间
,
汗岑岑

拥
一起,
受
曲轴运动带来
轻微
震动,原
震动并
显,
此
此刻,活
曲轴箱里
裹
机油
往复运动,钢铁
钢铁
间

,产
了


量,
量辐
了躲
幽闭






,让雅典娜
得
依赖成默提供
一
冷
。
有些东西,越
靠近就
需
,越
需
就越
索取,越
索取就越
依赖。雅典娜也

曾
何
,成默就

微薄
冷
,让

放
,也许从允许
牵
始,
就
样逐渐侵
了

活。
也许
周遭实
太
,让
有些
眩,也许
成默,让
第一次
受
了
胺和肾
素
威力,
云雾般缭绕
轰鸣
终
受
了
久
安静,成默
安静。

捺
住

悸动,
成默
耳
梦呓般
轻声
:“
小

活
妈妈
实验室,





,
肯定

六
七平方

,

都还没有
够
遍
。
一
实验室,实际

一
岛,一
岛
岛,
概
难
象
一
原始森林遍布
荒凉岛屿
有一
淡
湖,

淡
湖
间还有一
岛,
何
奇妙。
言
,
一
漂亮
方,
却觉得乏味,
里除了母亲就
有
懂英
和法语
工作
员,
每
就

些杂活,也
敢和
话,
母亲也
怎
和
话,



实验,就
准备
实验,甚
难得和
话

都

实验,
将各
仪
电极片贴



,然
收集数据,
记得


过最
一
单词就
‘完
’。
小




朋友,
玩游戏,
小

没有朋友
,也没有游戏
玩。没有积木,没有布偶,也没有其
小朋友,刚
始



有智力测试题,
来等

一
就变成了数学题,也没有
给
课,
妈妈
忙,
每

一
小
教
,
数
都靠
学,

给
布置
务,考察

度......”
“所
都
学
?”成默
雅典娜
耳
呢喃,

穿过了雅典娜
发丝。
雅典娜轻轻
“
”了一声,
漫
咏叹。
“考
过关
有惩罚吗?”成默稍稍加
了
动作。
“没有,
没有惩罚过
,
过也
夸奖
,奇怪

小
虽然
期待
夸奖,
真
给
一
赞赏

,
也

为



起来,还
和
一起吃饭来
........幸福?
该
幸福,应该
足,也许
有
胃被填


,
才
觉
一
充实
足.......”
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