what if ? - What If?(033)重回台北

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    宝。

    我回传了简讯说晚上都会在研究室,何医师如果忙就先忙,我会等她下班

    再一起晚餐。

    弄完下午会议回到系馆已六点多,我推开实验室里面只有两个大四专攻生

    趴在桌上睡觉,佳静早已下班而其他学生去吃饭、打工还没回来。

    我回到自己小办公室开始修改论文。

    这篇投到Nr的东西审查人希望我修改两三个小地方──这篇论

    文是谈用电脑模拟化学物质诱发基因特殊表现的演算架构。传统上电脑模拟主

    要应用在扫瞄表面抗原区域后,计算可能的有效药物分子结构,这次的研究我

    们提出了一个新的观念架构──在概念上抛弃传统的核苷酸探针,直接用化学

    物进到细胞内部去调节基因表现,进一步从化学物结构模拟的观点探讨各种化

    学物结构与基因表现卅抑制间可能的关係。在这个观念架构下只要知道特定遗

    传疾病的基因序列,就可以在不改变基因的前提下直接抑制卅促进特定序列的

    基因表现,并且直接分析出该药物的分子构型──简单说就是直接用专一性的

    化学药物打开或关闭某一小段特别基因。

    改着改着我的思续却一直不能集中,不是飘到梦中的情境就是想到何医师

    去。

    叩叩叩…叩叩叩……。

    「老师您在吗?」门外传来博班学生的声音。

    「请进!」我抬起头喊道,这才发现时间已将近九点了。

    「老师,请您过来看一下」学生推开门慌慌张张地道。

    「怎幺啦?」我深怕是发生意外,立刻从座位上跳起来跟着学生跑进隔壁

    实验室。

    「老师您看!」学生指着萤幕道:「都不见了!」

    萤幕上是学生在我宿舍房间中装设的监视器画面--原本东西就不多的房

    间中仅有一些书籍、衣物、寝具都被搬走,整个画面一幅刚搬完家的样子。

    「什幺时后发现的?」我问道。

    「因为老师还没回去,我们也都没把画面切过去」学生们怯怯地道:「刚

    一切过去就这样了……。」

    「上次你们切过去看是什幺时候?」

    「哦…」十几个学生你看我、我看你,只听到喉咙中咕哝声无人应答。

    「今天早上七点左右…」过了半晌一名硕士生答话道:「早上老师进来时

    我看了一眼,后来看老师来了我就切掉了……。」

    我今天是七点零五分进研究室的…白天我在学校学生没有观察宿舍状况也

    是正常的…尤其我住的是学校宿舍……。

    「没人看那有录影吗?」

    「有」一名学生立即打开资料夹,点选快转整天的录影画面。


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