“周童！哪？许擅动！周童！”

    乎无需辨，教导员声音带有、显慌张，却丝毫听此刻正旁追赶及速度拼奔跑。

    声音太小了，甚确定有没有方，也方有没有听见。漫秒过，绝望和恐惧一一摧毁容易才建立起来意志，就阅即将持住，又一次闭睛，里讲机终有了动静。

    “需......空......”

    “......周童！”

    等阅经迟钝脑反应，声音忽然变得立起来，仿佛就耳。

    一秒钟都耽误了，周童立刻守外面队友发通，朝喊：“阅！周童，来接回，快换空瓶！”

    “现往里面降温，快就了，持住，听见了吗？听见，犯迷糊！”

    片刻，绳索一端量忽然消失，继微微绷，周童经也稍稍得放松，并立刻意识阅朝回应。

    “阅！现空瓶放，接住了！听见就拽一拽绳！”

    “阅！听得吗？阅？！收请回答！”

    室里温度越来越，一度令怀疑功经失常。温和缺氧让意识次变得混，唯一清楚板随次发塌陷，也队友还断努力，所无论何都叫放弃话来。疲力竭阅将讲机举嘴，摸索久才找并了通话键。

    一声声激励反复断唤阅意识。周童抵达木楼外围面发现了一鞋盒小，仅供通风使用窗，便立刻皎沟通，安排将窗破拆扩成一排烟，此减轻量和烟雾。收通，皎约令启阀，带领队员架枪掩护趴周童，周童则咬牙关，凭一力抗住了坐力，将枪准始。门板散了量，稍稍跪坐起来，一稳住，一飞快思考一步动。

    通讯恢复正常了！找，叫！周童始狂，得立刻约定样，飞奔。

    找室，也被困员否清，否爬，况该何将拉来一题。无论周童还阅来，量翻倍，板目前承受力，怎安全撤又另一严峻题。

    仔细回忆消防员空间救援术况每，决定，讲机里忽然传一声呼唤，打断了思路。

    “教导员？！怎......”

    周......童？

    “阅！话！周童！”

    班又来了吗......阅没有力辨，觉得滋滋作响、断断续续声音，每一吐字都熟悉亲切，又幻听一般真实。

    然就一刻，终赶姚宏伟刚刚踏挥，接过现场挥，便迅速盔背起空呼，毫犹豫朝周童离方飞奔。

    阅经虚弱得连拉动绳力都没有了。

    第34章

    涌温度和烟让无法贴近探查里面况。方始终没有反应，周童趴一块薄薄门板，一一放松绳索，觉空瓶轻轻，也跟提了嗓。