题还真没回答了，题确太过刁钻。朱传从位置站起来，站立式主话筒前：“或者猜猜，平面角形底有何关呢？”

    数接允许，整汉耀来没有！

    场一片惊呼。

    次论证，倒让朱传次注起了汉耀基础学科教育，就数学、理、化学门。

    “没错！”

    老教员叹息逢，轻教员，次鲜组织基础学科论证算正落了帷幕，汉耀学，次得了一笔菲注资，将由翟敬仁作，始依托汉耀商渠始山海关招揽才。

    “108！”

    每一课题研究将国外杂志现有成为基础，吃透或者应用将得研究所程度奖励，将由翟敬仁细则。

    “8！”有教员起，国还真偏数字。

    回答让场一众教员了，朝发声音方投目光。

    “传，咋就懂呢？”

    基础学科研究所，朱传基汉耀学目前环境一创举，世其实有一法，有90%数学、理识其实并没有国教育界，科学技术异20世纪，汉耀否有机一步呢？

    朱传话让场所有教员都始真听了起来，东家又有笔了？“所，觉得成立属汉耀学基础学科研究所了！”

    “何概念应该呢？”朱传次提了一题。

    “，8！买定离！”朱传也算老教员了和台一众互动了起来。

    化学研究方将光廷化学研究所挂钩接受资助。

    朱传，基础学科研究所包数学、理、化学研究方，数学独立，何学科息息关，将由汉耀学独立资助。

    也算为汉耀才培养尽一份力。

    也朱传从汉耀图书馆找最数据了，据世研究，平面角形何有44072。其实有些，有用，又耽误汉耀发展，耽误汉耀才培养，也耽误汉耀科技步。

    “其实刚刚听了诸位发言，经诸位教员经了。”朱传挥舞臂，一众教员有些振奋，“，为更呢？所从刚才，有一法一酝酿……”

    理研究方将枪炮研究所、铁厂研究所挂钩，接受研究所资助。

    见氛烘托差了，朱传也从桌拿一英国《科学》期刊，面有一篇奥匈帝国数学家论，确写据研究，角形现统计，有7927何关。

    “作为角形，却都何概念，没错吧，数学教员？”

    车，鲜顾忌份，先拉严了窗帘，没了刚才正襟危坐，转抱住朱传胳膊。

    “还有注吗？”朱传朝台次。

    朱传台些教员，有轻，有迈都翟敬仁些从山海关招揽来。有留过洋，有清廷秀才，无一例外都当世才。有些当底，或许视基础学科研究，放更加鲜艳朵。

    “12！”嘛，又钟数字。