波折，便示意离，却表示虽然第一，也期，所

    希望离前晚否需前来服侍主。

    虽然面识便工作过份真态度

    有无奈，既然愿意提早始训练，便顺其然吧。

    和带书包循例来柜台里，常来柜台前，

    没有旁况无须其为作为掩饰，接一次和敲次

    柜台。接带侧门，离前鞠躬晚准来服侍，待回

    家里先刮乾净和洗乾净所有制服，晚门前也先洗澡和带一第一

    次穿制服，便够最佳表现服侍，然从打侧门离

    。

    目送第成女离，禁为刚期所引起

    影响意外。

    学历或成女作为目标，并拥有次序一

    期每一，并暂定制造女让每有够选取或班，减

    连续晚前来次数。盈盈因为第被成为第期

    服侍，却误因为加成为期，被选定从此

    期作为工作。

    拥有次序作为导眠关键字一份一项习惯，将定位为

    拥有藏书份也一项习惯；前制造产格基和

    原格没有冲突，也模拟旧格仍然渴望份继续负

    责工作。盈盈第一现和原格差极格，和第一

    模拟旧格仍然执工作过份真例。

    将侧门锁，保安始打扫馆各，每次制造当，完成

    都由清理一切留痕迹，每晚享乐也都。集齐七

    成女前，空缺一晚都由女职员代替，每次事先当班

    前才选定当晚选。

    女因为较接学校制服装扮形成偏，选定

    学校制服作为服侍工作制服，学女类没有学校制服女则让

    将制服修改尺码永久作为制服。

    女职员，一女仆装扮显现仆和份，也

    晚带女仆制服来图书馆才更始工作，往工作接代替

    女空缺，现则逐渐改为助女得足，还有负责茶和协

    助保安清理工作。

    让女和职员将制服留图书馆因为保密需，没有何

    有拥有职权毫无先兆前来图书馆，所有够整事守瓶却无

    法突发事现使疑暂消失。

    晚享乐场所，暂还没有决定，图书馆小房间，包括储