虽然，理论全然没有题。

    甚陛随意选取，也符合最始试探猜测。

    ......

    越样，反越让蒯越怀疑。

    即便怎忙政务，难连使臣都愿意接见？

    显符合常理。

    韩嵩澹然，没有丝毫破绽，蒯越实胡吣，冤枉平级治从事。

    表则捻须盯韩嵩良久。

    连都坑，韩嵩又岂来。

    其固然有韩嵩反击，表样随意诬陷。

    “没有见便罢了，还有机。”

    表轻飘飘一句话，便此事压来。

    荆州需安定。

    希望引起麻烦。

    韩嵩原因，没有见皇帝陛，事经发，追究没有何意义，甚还引起麻烦。

    “德。”

    表盈盈抬眸望，轻声：“一趟南，有何得否？”

    韩嵩一揖作礼：“惊为。”

    “惊为？”

    样评价谓。

    表震惊，饶有致询：“怎讲？”

    韩嵩：“主公，，恐怕都难描述震撼，过有一首宛城童谣，足证南现状。”

    “童谣？”

    表澹然一：“有意思，德且诵来听听。”

    韩嵩一揖：“喏。”

    当即，沉片刻，照技艺诵读：

    “帝临南，安康；”

    “免赋赐农，屯垦荒。”

    “稻田养鱼，车既；”

    “办学堂，教书育郎。”

    “师言读书，当志；”

    “学成武，报效帝。”

    童谣便样，通俗易懂，画面真实。

    尤其孩童，更代表了民间最真实一幕。

    授皇权代，童谣便代表民，更贴合谶言。

    殿武尽皆饱读士，然其意。

    皇帝陛定都南尚足一，便令整南治，民依，此事，便荆州牧表，样为震撼。

    “！”

    表，慨万千：“没，南民竟此，实令敬佩！过德，稻田养鱼甚？怎从没听过？”

    “主公。”

    韩嵩揖了一揖，立刻解释：“朝廷推一全养模式，乃追求稻田、鱼和谐共存养态。”

    “鱼田间杂草、虫害，有利稻田通风和光照，鱼类粪便田，从促稻，提产量。”

    “仔细过了，些听从朝廷吩咐，采用稻田鱼态养，仅靠卖鱼赚钱，且田间稻茁壮，远胜寻常稻田。”