并代表站立群最前方层也无法理解。

    暴风教员和暴风殿间有区吗？

    ，尽些落层有疑惑，仍异常安静老实了来。

    由型词汇实过，导致落层震惊也，也，完全应该表态。

    都有一殿，为何又单独设立为“暴风教”机构；

    永恒教堂；

    由殿派来暴风教，又为让落普通民也拥有决策权利。

    过，普通落层无法理解一谕背义；

    等待落民暴风使传念刚刚停，方殿层表，则当耐寻味。

    现，得了第谕容；

    “呵呵，仅仅将永恒教堂付给殿理，就经埋了当和谐。，殿学院锋，论偏哪一方都造成加速矛盾爆发结。经了一近乎完制度，作为解决法。否则，让落解决，又耗费久间，甚连翻次血政变惨痛代价，都一定摸索得来。”

    续谕容洛奇亚来，一一劲爆，愿些落层理够承受得住。

    殿层因为意外拥有了永恒教堂，风得意，喜悦幸福。

    增加务职让暴风殿就了，又何额外一机构来增加理成呢？

    “立法···，也就让所有都照既定规则办事？有意思，怎觉增加殿权柄，又变剥削其权柄呢？一旦制度落实，势减教员层职员接。每一教员都将规则办事，面殿层；···，巧妙制度！来，所有谕完整降前，还真就武断定何结论。”听暴风使一谕莱恩，当即一亮，立刻从摸索来了有价值息。

    还有，民主意思？！

    洛奇亚略有意味注视站立永恒教堂前落层，仔细析每一理为，叹；

    第一谕容和接来谕，震撼程度一定最低。

    暴风塔，塔；

    “暴风意志，起始，暴风殿将另设立崭机构，暴风教！暴风教将司职‘立法权’，主掌落所有规章制定研讨设立，并且肩负将暴风仰传递世界各责。教理层，将由殿老院落各领域代表共担，通过教民主决议，共推每一条律法建立。”

    象征鸟叁目又异光乍现，复述远暴风塔塔言。

    落层无一例外，睛里都写了困惑，禁思索；

    其实，将永恒教堂付给殿来理；

    ···

    或许，该落，闪烁更加活跃思索光？

    永恒教堂前落层都接受收差了，随即，便始了继续传递谕程。

    “暴风，整世界传播吾等仰！了得‘工程’，世界此，估计需无数代努力了。遗憾，过半，估计了···。嘶~，等等，永恒教堂延缓寿吗？！难，就谕真正意义所吗！？”聆听暴风谕，盖先赞叹，随失落，等待一起奇观功，便又复燃起了希望期待。

    先前，学院层由力量平趋失衡，让脸写了忧愁困扰；

    “民主？真一颖概念，换言教立法事宜，殿老院为主，又落所有其领域代表为辅，者辅成平衡各利益阶级诉求吗···。民主，先理念，也正契合吾等伟其仰，平等宗教条。”恩里科目光灼灼，和思考莱恩一样亦析来有超前价值东西。

    立法，又立法！？

    ，面第谕；

    ···

    当即，洛奇亚也致一谕；