一听够关话，显有异议又有话，伸制止，：“先听完。”

    。

    “经尽力关了，也尽力教事，关得位，另外一回事了。首先，简议晨幼园和小学低级都托，理解为放一小孩托……”

    “真忙……”简爸住。

    “忙理由，”接油盐，“现代哪忙？为了家为了赚钱为了前程哪累？既然教育孩，既然孩经来了，为父母，真为了孩，就有所牺牲，且须牺牲。”

    听太平小学工作班主事吐槽了，太懂怎应付简爸简妈类型家了。

    话方式还一老教师教。

    就孩，既然了，就办法起码让孩成为一健康，求成绩有事，起码给社添。

    “当然，经过事了，题经现了，所得更功夫助简议晨，怎呢？最助力，，为简议晨父母。”才接教简议晨责呢，一工程，太为难。

    为难话，为难面了。

    来简议晨变成样，了题，正让背责。

    来混，还。

    当初没教孩，现孩听话了还隐约有危害社倾了，更得劳劳力方设法教孩了。

    “冉冉，话并赞，当然得也有一定理，助简议晨，听……”简妈焦急。

    “话得一，听代表就努力了。且也都约束了，怎前让老师教呢？一班，教育又一事，哪老师负责全健康呢？，现也简议晨女朋友，一听，代表一世听，随了就收回听话，所还得靠。”冰冷完，建设意见语缓和了一，“当然听话难题，所有需更科学家成员建议，学习。”

    “怎学习？”简妈一肚郁，难受。