翟远愣方孝孺，显然没有意思。

    一，方孝孺往常一样教导翟远简单常语句。通过一教导，翟远和方孝孺间虽然还有些磕磕绊绊，经够确表达意思了。

    翟远面方孝孺，

    韩度却，需先让翟远识字，和一些常用词语，然便接教导常用语就了。样让最短间，就够汉话，够和咱。成语和章，饱先贤微言义太过复杂，一半就够让翟远学，且些东西也都常当用。

    见此，方孝孺连忙解释了一，“就从哪里，就死哪里。养方，来一有余了，也该回了。”

    方孝孺一动，顿也觉得翟远够也一事。现方孝孺正考证些祖先和华夏先祖确切关系呢，翟远够话，方孝孺考证事助力当。加翟远学汉话也快，了久肯定就读写，翟远就完全方孝孺忙了。

    其实法，并翟远。酋父亲，主动让。族虽然缺粮，并就没有纷争，就够从一死都安稳。族间，也有纷争。依附者，就存法则。

    翟远，继续：“先先祖有和先先祖有关系吗？也。”

    翟远连忙：“学和先一起，样仅跟先继续受教，还见样，样都？”

    现来，效还错，一些基常用语，翟远经完全学，起汉话来虽然音古怪了，还没有太题。

    “？”方孝孺放里纸张，抬翟远。

    最终，方孝孺得意了韩度法，求够让翟远照读书途径学习汉话，最快速度让够和。

    些纸张据韩度建议，专门挑来一些常用语。原照方孝孺意思，应该启蒙一样，照单字、词、成语、章逐步教导翟远。

    听方孝孺真回翟远顿焦急起来，连忙：“先还有没有教，先回了，怎办？”

    换和方孝孺样，此无礼，方孝孺肯定懒得理。过由韩度一调速成、速成，导致现翟远话就来，一拐弯抹角动作都没有。

    方孝孺恍惚了一，才回过来，叹：“落叶归，怎回？”

    方孝孺里经有了让翟远一起法，过嘴还：“习俗里面，讲究父母远游。此数万里遥，先还够回来，即便够回来恐怕也久事。觉得，事，还和父母商议一吧。”

    “？”方孝孺脆接。

    方孝孺眉微微一瞥，一刻又立刻舒展来。疑惑翟远，：“真样？”

    接近尾声，翟远忽然：“先。”

    翟远言脸惊喜，连忙：“经和父母了，也经意了，就和先一起了？”

    一极压力，犹豫了一才继续：“先回了吗？”

    更严翟远起话来颠倒，次序完全。过汉话优就息承载力极为，即便次序错也影响理解其意思。

    此数万里遥，甚还回来都一未数。因此，方孝孺虽然了，也没有翟远提让跟随。因为方孝孺来，让翟远和亲离，，没有翟远竟然提了来。