“差，主研究古字，跟考古专业关系密切。”吴教授。

    “哦？”小龙：“古字趣，先秦前字都有研究。”

    “吗？倒巧了。”吴教授：“考考？”

    “您请题。”

    吴教授从兜里掏一支钢笔，姨夫：“老李，借张纸。”

    “电视柜就有。”姨夫了吴教授背。

    吴教授转从电视柜拿了半纸，纸写一曲里拐弯字，字写得较，拿里展示给座所有，最小龙：“识字吗？”

    “先。”小龙：“甲骨，先先。”

    “字念先？”小凤理解：“为草呢！”

    “没化。”小龙用快敲了脑门：“懂。”

    “哼！”小凤捂脑门，翻了。

    吴教授微微一：“字义吗？”

    “面一脚，面，表示前面，所谓先一步，所先字。”

    “面脚？”所有都盯字半，怎也一脚。

    “吧？”吴教授。

    “一也。”姨发挥全象力也没来脚。

    “就字演化题了。”吴教授：“虽然甲骨被为最早字，谁也确定甲骨前还有没有字？当然概率有，毕竟甲骨也算一成熟字，前肯定有演变过程，目前献资料查证和推算。”

    “所脚推算来？”姨。

    “字经过照，当然还有无法照，及没有破译来字，些都需更研究古字努力破译。”吴教授。

    “还真辛苦。”姨扭小龙：“咱学了？”

    吴教授：“……”

    小龙：“吴教授考考，专业还得据况定，一定选历史系。”

    “哦，就。”姨懂，反正外甥里有数就。

    吴教授无奈：“研究古字有意思，一步步发现华夏民族化起源，有成就一事。”