所也光翻转

    态面学姊

    求安稳

    其实柄

    当然并没有谩骂一

    就〝友、友谅、友〞

    就觉得

    喜康复目标

    还给恫吓

    也蓄意没有工作者有工作且家为何理

    样挞伐

    及路些游闲

    然後因坐失良机

    又超越

    〝怎麽又被超越了〞

    坐失良机

    样就一羞耻阿

    或者抱持活态度

    一障碍者

    翻转

    工作

    一般言工作

    就难受於病

    就事实

    就样挞伐

    且邻居老爹就喜〝被一疯称为疯〞阿

    b障碍者还

    或者猜怎样

    证了b疯更疯

    就没间空

    就当领导者和正班工作

    残废

    因为又赶家

    然後又造成恶x循环

    原住民话叫:阿西

    样没救就理了

    也麽事都y派

    也算一〝望梅止渴〞吧

    还没理并且麽优秀

    就浪费间思考没有答案东西

    工作有价值太了

    也算事

    就一小群来

    真朋友跟样

    稍微算无微照顾妈妈

    或者带领团队班

    正所害怕〝被一疯称为疯〞

    为又犯一次

    样挞伐或意

    事y派阿

    事实求jg

    里有些病阿

    〝怎麽样怎麽样〞

    b一障碍者来健康了

    障碍者哩

    也关

    家过活

    且普罗众都过活

    也觉得没救就没救

    一次一次都造成恶x循环

    有些恶意工作

    柄就

    一障碍患者

    且工作g嘛讲

    因为忽视0得机或控制权

    为敌

    握0控制权

    里有麽病

    当领导者有麽吗

    也许有觉得讲话酸

    简单来讲

    或者达目标

    当然难受

    思索该怎麽

    病也工作

    就落格经推20周和近4000篇章

    喜被当成疯

    家觉得没有用

    觉得呀

    没路用

    样

    让一次又一次超越

    都工作且当领导者了

    样计较

    思考甘事

    虽障障碍者

    事容易c作

    就一改变

    就脑袋常常阿

    还样挞伐

    反倒