“就象。”

    “象，模拟，，，象就模拟，让塑形灵，活了一样。”

    然，秦旭始讲解象技巧和注意事项。

    “首先，塑形一象灵，就先用鸟吧，最简单。然象成为了一小鸟，最，尝试动起来即。”

    “过程，有一彷佛塑形小鸟错觉，象成功一标志。”

    “等觉塑形小鸟，就发现每动一，就变得非常累，惊慌，消耗过结，属正常况，注意适度即。”

    “注意！累被从塑形小鸟退，甚昏迷，样负担太，造成轻微损伤。”

    ……

    等秦旭讲完，秦翌始尝试，塑形一鸟，简单，难，象一鸟，然控制塑形小鸟动。

    秦翌暗示一鸟，效并，无论何尝试，都没有办法成功。

    秦旭摇了摇：“慌，，小翌，了，了，就算意志，也枉然。”

    秦翌才停止了前慌，静了来。

    秦翌始思考，何象‘成为一鸟’？

    虽然公所玄妙觉何产，，回归质。

    真技巧质就象力场景化，或许，从质也成功。

    秦翌何变成一鸟？象经变成了一鸟，然鸟视角事，题，突然，前一，了东西，然才恍然惊觉，终达了公所‘变成一鸟’标志，然塑形小鸟错觉。

    秦翌抬望，一树一样，秦翌吓了一，睛由眨了，由抖了，然就觉一阵疲惫，秦翌顺觉，退了来，等次睁睛，秦旭意了：“小翌，赋然，竟然当场就成功了！”

    秦旭耗近一，才成功前例，由叹万千。

    学超过老师，让一事。

    秦翌愣了一，才反应过来，刚才，成功了！

    “都公教导。”